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创设乐学情境 提高学生素质
1
作者
饶运强
《中学政史地(教学指导)》
2017年第8期72-75,共4页
素质教育的提出,使我国教育面临一次根本性的改革.思想品德课教学如何适应素质教育的要求,探索新的教学机制,构筑新的教学模式,提高学生素质,已经成为广大思想品德教师研究和解决的新课题.为此,思想品德课教学必须从改革教法入手.
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题名
创设乐学情境 提高学生素质
1
作者
饶运强
机构
四川省内江市东兴初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2017年第8期72-75,共4页
文摘
素质教育的提出,使我国教育面临一次根本性的改革.思想品德课教学如何适应素质教育的要求,探索新的教学机制,构筑新的教学模式,提高学生素质,已经成为广大思想品德教师研究和解决的新课题.为此,思想品德课教学必须从改革教法入手.
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
创设乐学情境 提高学生素质
饶运强
《中学政史地(教学指导)》
2017
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