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浅谈滨海路基防护—斜坡式防波堤
被引量:
1
1
作者
饶金发
《江西建材》
2013年第3期233-234,共2页
本文通过泉州沿海大通道晋江东村至塔头路段工程实例,介绍滨海路基防波堤实际应用,提出了滨海路基防波堤的设计要点和施工过程中的具体操作方法及施工注意事项。
关键词
防波堤
斜坡式防波堤设计
泉州沿海大通道
质量检验
下载PDF
职称材料
“乐趣数学”课堂实践
2
作者
饶金发
《教师》
2010年第11期89-90,共2页
五年前,笔者从普高老师变成了职专教师,深深地体会到中职与普高教学的显著区别。中职教学定位在进行文化课教学的同时,要实施专业理论与专业技能结合,是本着“就业为导向,能力为本位”的原则来组织实践教学活动,旨在培养有一定专...
五年前,笔者从普高老师变成了职专教师,深深地体会到中职与普高教学的显著区别。中职教学定位在进行文化课教学的同时,要实施专业理论与专业技能结合,是本着“就业为导向,能力为本位”的原则来组织实践教学活动,旨在培养有一定专业技能的中等职业人才。
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关键词
课堂实践
文化课教学
数学
乐趣
实践教学活动
专业技能
教学定位
专业理论
下载PDF
职称材料
题名
浅谈滨海路基防护—斜坡式防波堤
被引量:
1
1
作者
饶金发
机构
厦门市市政工程设计院有限公司
出处
《江西建材》
2013年第3期233-234,共2页
文摘
本文通过泉州沿海大通道晋江东村至塔头路段工程实例,介绍滨海路基防波堤实际应用,提出了滨海路基防波堤的设计要点和施工过程中的具体操作方法及施工注意事项。
关键词
防波堤
斜坡式防波堤设计
泉州沿海大通道
质量检验
分类号
TU753.3 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
“乐趣数学”课堂实践
2
作者
饶金发
机构
福建省上杭县职业中专学校
出处
《教师》
2010年第11期89-90,共2页
文摘
五年前,笔者从普高老师变成了职专教师,深深地体会到中职与普高教学的显著区别。中职教学定位在进行文化课教学的同时,要实施专业理论与专业技能结合,是本着“就业为导向,能力为本位”的原则来组织实践教学活动,旨在培养有一定专业技能的中等职业人才。
关键词
课堂实践
文化课教学
数学
乐趣
实践教学活动
专业技能
教学定位
专业理论
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈滨海路基防护—斜坡式防波堤
饶金发
《江西建材》
2013
1
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职称材料
2
“乐趣数学”课堂实践
饶金发
《教师》
2010
0
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职称材料
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