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题名文艺与道德
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作者
马志嘉
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出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1981年第2期43-49,共7页
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文摘
文艺与道德都是人类社会上层建筑的意识形态部分,都是反映一定的社会经济基础,并为经济基础服务的。同时,它们又互相影响,互相制约,互相作用,有极其密切的姻缘关系。历史上各个阶级都要求文艺宣传本阶级的道德观念,各个阶级的文艺又总是把宣传本阶级的道德观念作为自已的一项重要使命。文艺对于政治和整个社会生活都具有强大的反作用。这种作用,固然可以通过直接反映“政治的得失”来实现,但主要的是要通过宣传一定的道德观念来实现。文艺与道德的关系问题,显然是文艺理论应该着重研究的一个重要课题。
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关键词
封建伦理道德
道德观念
共产主义道德
文艺理论
意识形态
上层建筑
社会生活
人类社会
阶级
道德教育
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分类号
C55
[社会学]
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题名談文艺的娛乐性
被引量:1
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作者
馬志嘉
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出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1980年第3期45-49,共5页
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文摘
若干年来,我们的文艺在极“左”思潮和狭隘功利主义的影响下,经常是片面强调文艺的教育性,轻视或忽视文艺的娱乐性。其结果,导致许多文艺作品板起而孔,进行枯燥无味的政治说教,不能给人以美感和乐趣,缺乏引人入胜的艺术魅力。针对这种情况,周恩来同志一九六一年在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话中,特意阐明了文艺的娱乐作用,指出:“群众看戏、看电影是要从中得到娱乐和休息”,应该把教育“寓于娱乐之中”,把文艺的教育作用与娱乐作用辩证地统一起来。可是,由于主客观的多种原因,周恩来同志这一指示并未能得到认真的持续的贯彻。前不久,邓小平同志在第四次全国文代会的祝辞中又谈到文艺的“娱乐性”问题,指出“只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应当在我们的文艺园地里占有自己的位置。”祝辞这样地提出问题,不仅给文艺的娱乐性以应有的位置。
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关键词
娱乐性
教育性
文艺作品
娱乐作用
艺术魅力
教育作用
文化娱乐
政治说教
周恩来
人民群众
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分类号
C55
[社会学]
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