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基于模糊反馈的六轴五联动数控加工进给速度控制方法
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作者 《电气传动自动化》 2023年第6期75-78,66,共5页
为解决在数控机床实际加工中存在进给速度与设定速度不一致的一系列问题,现提出基于模糊反馈的六轴五联动数控加工进给速度控制方法。首先,基于模糊反馈控制机床旋转角度,解决机床加工的盲区问题;其次控制转动轴速度,对数控加工过程进... 为解决在数控机床实际加工中存在进给速度与设定速度不一致的一系列问题,现提出基于模糊反馈的六轴五联动数控加工进给速度控制方法。首先,基于模糊反馈控制机床旋转角度,解决机床加工的盲区问题;其次控制转动轴速度,对数控加工过程进行规划;最后,控制机床旋转位置,得到进给速度的完整控制方法。通过实验分析对此方法进行验证,实验结果表明:此基于模糊反馈的六轴五联动数控加工进给速度控制方法在零件加工时间要优于传统方法与恒定值法,加工控制所用的时间少于传统方法5.16min,少于恒定值法2.43min。 展开更多
关键词 模糊反馈 数控 六轴五联动 速度控制
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深厚浑朴 妙理玮辞——简论《国语》的思想性、艺术性及其语言特色 被引量:1
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作者 马丁 《丽水学院学报》 1987年第2期45-53,共9页
周代是我国古代文化璀璨辉煌的时期,其中春秋战国之际,百花齐放,百家争鸣,历史散文和诸子散文已臻于相当完美的阶段。《国语》一书就是这个时期一枝独放异彩的先秦历史散文奇葩。《国语》是我国第一部分国记事的国别史。它记载了上至西... 周代是我国古代文化璀璨辉煌的时期,其中春秋战国之际,百花齐放,百家争鸣,历史散文和诸子散文已臻于相当完美的阶段。《国语》一书就是这个时期一枝独放异彩的先秦历史散文奇葩。《国语》是我国第一部分国记事的国别史。它记载了上至西周穆王三十五年(公元前九六七年)下到东周老王元年即鲁悼公二十七年(公元前四四○年)五百多年间周王朝及各诸侯国间的大事以及贵族卿大夫的言论、生活,间或涉及一些人民的疾苦和他们对统治者的反抗斗争,从不同的侧面反映当时的政治、军事、经济、文化等方面的情况。全书按周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八个国家先后次序分卷记事,对每个国家又依照时代先后顺序叙写国务活动。计《周语》三卷,《鲁语》二卷,《晋语》九卷, 展开更多
关键词 《国语》 历史散文 语言特色 我国古代文化 晋语 春秋战国之际 周王朝 独放异彩 国别史 反抗斗争
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古诗文中“互文”举隅 被引量:1
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作者 《丽水学院学报》 1982年第1期22-25,79,共5页
“互文”是古人写作上常用的一种修辞手法,后来成了训诂学上的专门名词,因而是古诗文注释中经常碰到的术语。过去训诂学家遇到前人诗文中疑难词句,觉得只从一句话本身去索解而显得窒得难通或文义不周备时,常改从上下文或相对的两句话来... “互文”是古人写作上常用的一种修辞手法,后来成了训诂学上的专门名词,因而是古诗文注释中经常碰到的术语。过去训诂学家遇到前人诗文中疑难词句,觉得只从一句话本身去索解而显得窒得难通或文义不周备时,常改从上下文或相对的两句话来考察它们相互依存、相互补充的关系,把彼此结合起来,参互见义,而获得圆满的解决。如《仪礼·公食大夫礼》:“ 展开更多
关键词 训诂学家 古诗文 互文见义 汉民族语言 捕蛇者说 战城南 同年而语 北山移 甫田 郑玄注
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纪念修辞学家郑奠教授百岁诞辰
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作者 《当代修辞学》 CSSCI 1996年第6期39-40,共2页
今年是我浙江大学毕业五十周年,也是恩师郑奠教授百年华诞。1944年下半年我们在龙泉浙大分校读三年级时,教古代汉语的陈季侃先生忽然辞职不干了,校方乃为我们聘来原任北大教授因故未去西南联大的郑奠先生到浙大任教,同学们闻之不胜雀跃... 今年是我浙江大学毕业五十周年,也是恩师郑奠教授百年华诞。1944年下半年我们在龙泉浙大分校读三年级时,教古代汉语的陈季侃先生忽然辞职不干了,校方乃为我们聘来原任北大教授因故未去西南联大的郑奠先生到浙大任教,同学们闻之不胜雀跃。 郑先生是1945年上半年到浙大龙泉分校的,那年他虚龄五十。他任我们师院国文系主任,教古代汉语。他说的是诸暨口音普通话,满面笑容,穿一件丝棉袍,外罩一件蓝色长衫,温文尔雅,是一副蔼然长者风度。他主讲古代汉语语法修辞,上课时,随带教学笔记,未携许多参考书。讲课时先在黑板上抄下大标题,而后随题发挥,遇到少数引用的疑难词句,才板书解释。他给我们的印象是“良贾深藏若虚,君子盛德容貌若愚。”他话语不多,对学生总是轻声慢语,笑容可掬,很有耐心,未见他发过脾气。 他很少谈自己,二十年代在北大讲修辞时,就著有《中国修辞学研究法》讲义,以资料丰富著称。 展开更多
关键词 修辞学家 诞辰 教授 龙泉 古代汉语语法 中国修辞学 讲义 北大 疑难词句 深藏若虚
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侃“侃”
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作者 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1993年第7期40-41,共2页
幼年在私塾里读《论语》,其中《乡党》和《先进》均有“侃侃如也”,这是我第一次认识“侃”字。在中学读书时,语文教师是一位老先生,他很欣赏我的一篇作文,总评上有“侃侃而谈,无讷讷不吐之语”,使我进一步了解了“侃”的用法。“侃”... 幼年在私塾里读《论语》,其中《乡党》和《先进》均有“侃侃如也”,这是我第一次认识“侃”字。在中学读书时,语文教师是一位老先生,他很欣赏我的一篇作文,总评上有“侃侃而谈,无讷讷不吐之语”,使我进一步了解了“侃”的用法。“侃”在古今汉语中都是常用词,而且每每重叠使用。《十三经注疏·论语》引孔安国注:“侃侃,和乐之貌。”杨伯峻《论语译注》译成“ 展开更多
关键词 《论语译注》 常用词 杨伯峻 十三经注疏 胡裕树 乐之 《四书集注》 中都 《钱江晚报》 引书
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歇后语初探
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作者 马丁 《杭州师范学院学报》 1981年第2期90-95,78,共7页
在人类语言发展的历史长河中,我国人民运用汉语的特有形式,创造了多种多样的修辞方法,丰富了汉语森罗万象的语言宝库,而歇后语就是我们祖国语言中常用的富有表现力的修辞方式之一。黄克诚同志在《丹心昭日月,刚正垂千秋》(《人民日报》... 在人类语言发展的历史长河中,我国人民运用汉语的特有形式,创造了多种多样的修辞方法,丰富了汉语森罗万象的语言宝库,而歇后语就是我们祖国语言中常用的富有表现力的修辞方式之一。黄克诚同志在《丹心昭日月,刚正垂千秋》(《人民日报》一九七九年一月三日)一文中说:“彭老总对部属的要求是很严格的。他自己也风趣地说:‘我这个人爱批评人,是高山倒马桶——臭名远扬’。”加点的就是歇后语。 歇后语,修辞学上也有人把它列为藏词的一种。藏词有藏前语、藏后语之分。鲁迅在《阿Q正传》里说的“谁知他将到而立之年”的“而立”系来自《论语·为政》中“三十而立”。 展开更多
关键词 歇后语 谐音双关 数词 藏词 音异字 修辞方式 《水浒》 劳动人民 石堡 三公
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古诗文中“互文”举隅
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作者 馬达远 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 1982年第4期97-99,共3页
“互文”是古人写作中常用的一种修辞手法,后来成了训诂学上的专门名词,因而是古诗文注释中经常碰到的术语。过去训诂学家遇到前人诗文中疑难词句,觉得只从一句话本身去索解而显得窒碍难通或文义不周备时,常改从上下文或相对的两句话来... “互文”是古人写作中常用的一种修辞手法,后来成了训诂学上的专门名词,因而是古诗文注释中经常碰到的术语。过去训诂学家遇到前人诗文中疑难词句,觉得只从一句话本身去索解而显得窒碍难通或文义不周备时,常改从上下文或相对的两句话来考察它们相互依存、相互补充的关系,把彼此结合起来,参互见义,而获得圆满的解决。如《荀子·王霸》中“国危则无乐君,国安是无忧民”二句,如果囿于文词直译直解,从文义看似乎是不完备的。试想国家危亡,固无乐君,何尝有乐民?国家安定,固无忧民,何尝有忧君?可见原意应是:国危则无乐君乐民,国安则无忧民忧君。这就是互文。 展开更多
关键词 互文见义 古诗文 上下文 相互依存 相互补充 忧民 修辞手法 不完备 荀子 古书
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谈小康
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作者 《民主》 2003年第9期33-33,共1页
近日学习江泽民同志十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》,更觉得“小康”一词,我在《诗经》里曾吟咏过,而在《左传》里孔子又曾引用过。《诗经·民劳》全诗五章,每章十句。第一章中说: 民亦劳止,汔可小... 近日学习江泽民同志十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》,更觉得“小康”一词,我在《诗经》里曾吟咏过,而在《左传》里孔子又曾引用过。《诗经·民劳》全诗五章,每章十句。第一章中说: 民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。无纵诡随,以谨无良。式遏寇虐,惨不畏明。柔远能迩,以定我王。这首诗开头四句说百姓辛劳,可让他们稍稍安康,惠及中原各国,安定四方。中间四句说不要放过小错,以防止无良者的大恶;寇乱残暴必须制止,因为他们不曾畏法度。末二句言,怀柔远者,安宁近者,中原乃华夏的根本,稳定周王很重要。《毛诗》注疏言这首诗作于西周厉王时(公元前878—前842),“厉王虐,民不堪命”。 展开更多
关键词 全面建设小康社会 小康生活 中国特色社会主义事业 新局面 十六大报告 左传 诗经 江泽民同志 孔子 二十年
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