地方本科高校“转型”:困惑、论争与突破

"转型"成为近期高等教育界各方争议的焦点。有的地方政府及时地作出快速推动本地区高校转型的决策,得到部分地方本科高校的积极响应;然而,部分高校在"转型"政策面前焦虑徘徊、无所适从;教育行政部门、高校领导、高校教师、学生及家长也被卷入这场争论当中。思想是行动的先导,有关办学思想的争鸣可更接近高等教育发展的正确方向,但思想的混乱容易引发高等教育发展秩序的失衡。因此,尽快明确地方本科高校的办学方向,尽早突破这场高校转型的论争,成为地方本科高校健康发展的当务之急。

研究生国家奖学金的价值导向、现实错位及改进对策探析

研究生国家奖学金具有服务国家人力资本战略需求、激励先进、资助育人、引领示范的价值导向。当前,我国研究生国家奖学金在实施过程中存在思想认识不足、重论文数量轻原始创新、重学术成果轻实践能力、重经济奖励轻励志育人、重个人奖励轻示范导向等现实问题,唯有提高思想认识,坚持多元化评价并凸显引领示范的价值导向,才能从根本上扭转我国研究生国家奖学金政策在贯彻落实中出现的错位与偏差。

湿排粉煤灰渣在预拌砂浆中的应用

研究了利用湿排粉煤灰渣取代细集料的不同量对预拌砂浆和易性、强度和收缩的影响。综合考虑,分析原因,最终找出湿排粉煤灰渣的最佳取代量。

改性乳化沥青稀浆封层在坛百高速公路中的应用

为防止水侵入到基层中,采用改性乳化沥青作为下封层对于提高高速公路的路面工程质量具有很重要的作用。研究下封层的配合比组成材料以及配合比设计,分析改性乳化沥青稳定机理,提出改性乳化沥青的施工工艺,并在广西坛百高速公路进行推广和应用,并取得较好的效果,为改性乳化沥青在广西沥青路面上的应用提供借鉴。

石粉含量对预拌砂浆性能影响的试验研究

文章通过室内试验,研究了机制砂中石粉的含量对预拌砂浆和易性、强度、收缩和抗冻性的影响。试验结果表明,机制砂中的石粉含量在一定范围内能够明显改善预拌砂浆的和易性,减小预拌砂浆的收缩率以及提高抗压强度和抗冻性等多方面性能。

基于FWD的水泥混凝土路面脱空评定方法

利用落锤式弯沉仪(FWD)实测弯沉数据,通过有限元理论分析,建立了水泥混凝土路面脱空评定方法:将板下地基的脱空理解为地基刚度参数的衰弱,由FWD实测缝边的弯沉值及接缝的传荷系数,评定基础的刚度参数,将此刚度参数与无脱空状态(均匀支撑)时的标准值进行比较。通过工程实践,表明此评定方法较为简便实用。

后金融危机时期高科技人才流动态势与抉择

在人口红利优势日渐式微的背景下,加速留学海外的高科技人才回流是增强支撑我国经济发展升级版人力资本存量的关键性战略选择。立足于实现中国梦,我国急需抓住后金融危机呈现的人力资本流动性增强态势,调整政策与创新制度以促成更多优秀高科技人才回归我国新一轮经济发展大潮,发挥海外高科技人才在科技领域取得的先进成果、学术影响以及具备的国际视野等优势,从而加速助推实现中国梦。

水泥稳定钢渣在路面基层中的应用技术研究

本文介绍了利用工业废渣(钢渣)——水泥稳定钢渣在路面基层中的应用技术研究,对存放不同龄期的钢渣的物理、力学、化学性能进行研究,通过大量室内试验,选定存放5年以上且分解稳定、级配满足要求的钢渣经水泥稳定后用于公路路面底基层和基层取得成功。该项研究可将废物充分利用、节约成本、有利环境保护。

土工拉筋带似摩擦系数试验研究

以单粒径的标准砂和具有一定级配的砂卵石为填料,对土工拉筋带进行室内拉拔试验,得到在不同填料、不同含水量和不同压实度条件下筋-土间的似摩擦系数的变化规律,为加筋技术在实际工程应用中提供依据。

高聚物注浆技术在复合式路面养护中的应用

文章针对运营期CC+AC复合式路面常规养护方法的不足,依托某内环快速路路面专项工程,开展了高聚物注浆加固补强路基技术应用研究,分析了高聚物注浆技术在复合式路面养护应用中的处治效果和经济效益。结果表明:高聚物注浆能有效提升复合式路面结构承载性能,并可预防反射裂缝;采用高聚物注浆加固基层与面层重铺相结合的方法,能有效根治病害、节省造价、缩短工期,减少交通中断时间,经济社会效益显著。

论我国修业制度的演进及其启示

近代意义上的修业制度可以追溯到清末,本文依据时间维度,对修业制度的演进过程做了梳理,认为修业制度大致经历了清末、民国、新中国、当代四个历史时期,并对每一阶段的修业制度作了阐述。希望通过此文以明确修业制度的演进过程,并从中汲取经验,启示未来。

创业素养:大学生成功创业的必备素养

创业素养是创业知识、创业能力和创业品质的内在统一体。创业知识是促进创业成功的核心要素;创业能力是多种能力要素的有机综合体;创业品质是个体在创业活动过程中表现出的综合心理素质。创业素养的高低,直接影响大学生创业的方向、行动与效率。

育人本位的基础教育信息化水平评价指标体系建构

"育人本位"的基础教育信息化水平评价是相对于"技术本位"的信息化水平评价提出的评价理念,强调通过个性化教与学引导基础教育信息化软实力建设的发展方向,通过信息技术与基础教育教学的融合培养创新人才。评价指标包括信息化设施与数字教育资源、师生信息化素养、应用服务、保障机制和信息安全等5个维度的13个二级指标和40个三级指标,并采用层次分析法对各指标进行赋权。

区域基础教育信息化水平评价实证研究

基础教育信息化进入信息技术与教育教学深度融合、创新发展的新阶段,基础教育信息化水平评价对引领基础教育信息化投入方向具有重要意义。本文依据育人本位的基础教育信息化水平评价指标体系设计测量工具,进行分层整群抽样,对215所中小学教育信息化水平调查问卷进行数据分析,通过验证性因子分析对基础教育信息化水平评价模型进行拟合检验,并对区域基础教育信息化水平进行测评。通过对评价模型的实际应用,能够反映育人本位的基础教育信息化取得的成效和存在的问题,从而实现对育人本位的基础教育信息化水平的准确测量。

花生网斑病防治技术研究

花生网斑病是中国花生上一种为害较重的叶部新病害。该病由病原真菌侵染所致，病原无性世代属于半知菌亚门，球壳孢目，茎点霉属，花生网斑病菌。在我市７ 月下旬至８ 月份多雨天气发病加重。采用深耕换茬、推广抗病品种、选用高效药剂、地面封锁与叶面喷洒相结合、药剂混用、交替使用等综合防治措施，防效６９５％ ～７９３％ 、平均７２４％ ，每６６６７ｍ ２ 增产５５２～１４０２ｋｇ，增产１８９６％ ～４７４％ ，增纯收入８６～４８３６９ 元，产出是投入的２３１～４０倍。

植物生长调节剂ABT处理花生种子的增产效应

用ＡＢＴ６号１５ｐｐｍ和３０ｐｐｍ、７号１０ｐｐｍ和２０ｐｐｍ、８号１０ｐｐｍ和２０ｐｐｍ溶液浸泡花生种子４小时，均可显著提高花生产量，荚果分别增产１５．７％、１９．３９％、１２．４９％、１５．１９％、１１．２４％、１５．９４％，籽仁分别增产２０．７％、２３．６％、１８．１％、２１．２％、１５．６％、２０．３％，均达极显著水平，以６号３０ｐｐｍ增产幅度最大。ＡＢＴ浸种对花生生长发育的主要作用是促进根系发育，抑制主茎和分枝徒长，增加分枝和生物产量，促进荚果发育和充实，提高出米率和仁重。

中小学生信息素养与学业成绩的关系研究

信息技术与教育教学的深度融合对学习者信息素养提出了更高要求,因此对中小学生信息素养与学业成绩的内在关系进行分析与评估至关重要。本研究构建了中小学生信息素养与学业成绩之间的多元线性回归模型,深入分析了中小学生信息素养对学业成绩的作用关系和影响效应。研究表明,小学五年级、初中二年级学生信息素养整体水平对其语文、数学成绩均有显著的正影响作用。

优化结构 提升质量 创新发展:供给侧改革下的高校担当

2015年11月以来，“供给侧改革”一词迅速升温。成为出现于各个场合的高频词。习近平总书记在中央财经领导小组第11次会议和亚太经合组织APEC工商领导人峰会上两次提到要“加强供给侧结构性改革”。2016年“两会”习近平总书记进一步强调，推进供给侧结构性改革是一场硬仗。教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议举行记者会上指出．中国高校的转型发展，实质上是中国高等教育供给侧结构性改革。那么．经济上的供给侧改革究竟会给当前我国高等教育的改革发展带来什么样的推动？高等教育领域的供给侧改革又应该如何推进和深化呢？

大学生职业规划与中国梦之实现

大学生职业规划折射的是每个时代青年的个人职业理想．每个中国大学生所拥有的职业理想是“中国梦”的综合体现之一．大学生个人梦想的实现则是推进未来美好社会蓝图实现的重要基础。当代我国大学生正确认识和处理好中国梦与个人梦想的关系，其核心本质在于准确把握中国梦是个人职业理想的航标．把个人职业理想有机地编织于国家振兴的历史潮流之中。

后金融危机时期美国大学生资助政策新动态

世界性金融危机对世界各国而言都是挑战与机遇并存，能否抓住战略机遇以实现跨越式发展并转“危”为“机”是一项重大抉择。美国政府为加快经济复苏和提升以知识经济为支撑而引领国际竞争力，在“财政悬崖”凸显、“财政紧缩”的窘境下，依然通过调整高等教育财政制度．加大对大学生资助力度．以进一步保障人力资本积累及后备竞争实力，以便在国际竞争中抢占战略先机。美国基于后金融危机时期大学生资助的新举措．对我们制定与完善有关政策有一定的参考价值。