期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
做好演示实验,推进素质教育
1
作者 马世灿 《福建教育学院学报》 2003年第6期124-125,共2页
素质教育离不开课堂,初中物理科的教学离不开演示和实验.演示实验教学能极大地引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,演示实验能培养学生初步的观察能力、实验能力及初步的分析概括能力,培养学生进行各种思维能力的锻炼.演示和... 素质教育离不开课堂,初中物理科的教学离不开演示和实验.演示实验教学能极大地引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,演示实验能培养学生初步的观察能力、实验能力及初步的分析概括能力,培养学生进行各种思维能力的锻炼.演示和实验还能化解难点概念的教学,大力加强演示和实验教学,对培养学生的创新能力,提高学生素质是很重要的. 展开更多
关键词 演示实验 素质教育 焦耳定律 焦耳-楞次定律 实验教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部