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培养学生的音乐创造力
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作者 马丙娟 《科学大众(智慧教育)》 2009年第12期52-52,共1页
新课标指出:在现代教学中,强调的是"发现"知识的过程,而不是简单地获得结果,重要的是让学生掌握创造性地解决问题的方法和形成探究的精神。教师在音乐课中,应通过生动活泼的音乐欣赏和创造活动,激活学生的表现欲望和创造冲动... 新课标指出:在现代教学中,强调的是"发现"知识的过程,而不是简单地获得结果,重要的是让学生掌握创造性地解决问题的方法和形成探究的精神。教师在音乐课中,应通过生动活泼的音乐欣赏和创造活动,激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的创造才能,使他们的创造性思维得到充分发挥。 展开更多
关键词 学生 教师 音乐 欲望 创造
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