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明清时期平凉府农业开发初探
1
作者
马严严
《河西学院学报》
2012年第6期59-66,共8页
明清时期平凉府(包括今天的甘肃省平凉市所辖地区、庆阳市的镇原县,宁夏固原市和吴忠市的海原县)地处甘肃省东部和宁夏南部,陇东黄土高原西部,该区气候干旱少雨,生态环境比较脆弱。本文拟通过对大量的正史资料和平凉府方志进行检索梳理...
明清时期平凉府(包括今天的甘肃省平凉市所辖地区、庆阳市的镇原县,宁夏固原市和吴忠市的海原县)地处甘肃省东部和宁夏南部,陇东黄土高原西部,该区气候干旱少雨,生态环境比较脆弱。本文拟通过对大量的正史资料和平凉府方志进行检索梳理,对明清时期平凉府人口增长,土地开垦,水利设施的建设及农作物的种类等进行了探究,进而对明清时期平凉府农业开发的历史经验教训进行了总结,以致对历史时期降水量较少、生态环境脆弱的黄土高原地区的农业开发有所助益,以引起当代开发者的注意。
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关键词
明清时期
平凉府
农业开发
启示
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职称材料
对汉时“羲皇故里”农业发展的探究
2
作者
马严严
《天水师范学院学报》
2012年第1期9-12,共4页
羲皇故里指的是汉成纪县,汉成纪县在今甘肃葫芦河流域。通过对葫芦河中上游的考察,发现其地汉时城址密集。查阅大量文献资料,得知在汉时从关东大规模地移民这里,以此推动本地农业的发展,所以出现了密集型的汉城。对比之下,魏晋南北朝至...
羲皇故里指的是汉成纪县,汉成纪县在今甘肃葫芦河流域。通过对葫芦河中上游的考察,发现其地汉时城址密集。查阅大量文献资料,得知在汉时从关东大规模地移民这里,以此推动本地农业的发展,所以出现了密集型的汉城。对比之下,魏晋南北朝至隋唐时期牧业占主导地位,西汉时葫芦河中上游的农业是唐以前本区农业发展的巅峰期。
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关键词
葫芦河中上游
汉城
农业
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职称材料
基于学生历史核心素养培养的课堂教学研究——以必修一《夏商西周的政治制度》一课为例
被引量:
2
3
作者
马严严
《兰州石化职业技术学院学报》
2021年第2期59-62,共4页
以《夏商西周的政治制度》一课为例,选取有效史料渗透史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀和唯物史观五大核心素养。通过小组合作探究、自主学习、角色扮演等途径等突显学科特点,激发学生学习的自主性,提高课堂教学效率。
关键词
高中
历史教学
核心素养
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职称材料
乡土文化与高中历史教学的结合——以平凉市为例
被引量:
2
4
作者
王仲宪
马严严
《兰州石化职业技术学院学报》
2019年第1期63-66,共4页
通过问卷调查的方式,将学生对平凉历史文化的了解情况进行了统计和分析,结合现实需要,在高中历史教学中通过多种灵活的手段应用乡土文化,可以激发学生的学习兴趣,并能有效地提高学生历史学科素养。
关键词
平凉
乡土文化
历史教学
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职称材料
题名
明清时期平凉府农业开发初探
1
作者
马严严
机构
西北师范大学历史地理研究所
出处
《河西学院学报》
2012年第6期59-66,共8页
文摘
明清时期平凉府(包括今天的甘肃省平凉市所辖地区、庆阳市的镇原县,宁夏固原市和吴忠市的海原县)地处甘肃省东部和宁夏南部,陇东黄土高原西部,该区气候干旱少雨,生态环境比较脆弱。本文拟通过对大量的正史资料和平凉府方志进行检索梳理,对明清时期平凉府人口增长,土地开垦,水利设施的建设及农作物的种类等进行了探究,进而对明清时期平凉府农业开发的历史经验教训进行了总结,以致对历史时期降水量较少、生态环境脆弱的黄土高原地区的农业开发有所助益,以引起当代开发者的注意。
关键词
明清时期
平凉府
农业开发
启示
Keywords
Ming and Qing dynasties
Pingliangfu
Agricultural development
Revelation
分类号
K249 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
对汉时“羲皇故里”农业发展的探究
2
作者
马严严
机构
西北师范大学历史地理研究所
出处
《天水师范学院学报》
2012年第1期9-12,共4页
文摘
羲皇故里指的是汉成纪县,汉成纪县在今甘肃葫芦河流域。通过对葫芦河中上游的考察,发现其地汉时城址密集。查阅大量文献资料,得知在汉时从关东大规模地移民这里,以此推动本地农业的发展,所以出现了密集型的汉城。对比之下,魏晋南北朝至隋唐时期牧业占主导地位,西汉时葫芦河中上游的农业是唐以前本区农业发展的巅峰期。
关键词
葫芦河中上游
汉城
农业
Keywords
upstream of hulu River
Seoul
agriculture
分类号
K232 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
基于学生历史核心素养培养的课堂教学研究——以必修一《夏商西周的政治制度》一课为例
被引量:
2
3
作者
马严严
机构
甘肃省平凉市第二中学
出处
《兰州石化职业技术学院学报》
2021年第2期59-62,共4页
文摘
以《夏商西周的政治制度》一课为例,选取有效史料渗透史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀和唯物史观五大核心素养。通过小组合作探究、自主学习、角色扮演等途径等突显学科特点,激发学生学习的自主性,提高课堂教学效率。
关键词
高中
历史教学
核心素养
Keywords
high school
history teaching
core literacy
分类号
G633.53 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乡土文化与高中历史教学的结合——以平凉市为例
被引量:
2
4
作者
王仲宪
马严严
机构
甘肃省平凉市第一中学
出处
《兰州石化职业技术学院学报》
2019年第1期63-66,共4页
文摘
通过问卷调查的方式,将学生对平凉历史文化的了解情况进行了统计和分析,结合现实需要,在高中历史教学中通过多种灵活的手段应用乡土文化,可以激发学生的学习兴趣,并能有效地提高学生历史学科素养。
关键词
平凉
乡土文化
历史教学
Keywords
Pingliang City
local culture
history teaching
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
明清时期平凉府农业开发初探
马严严
《河西学院学报》
2012
0
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职称材料
2
对汉时“羲皇故里”农业发展的探究
马严严
《天水师范学院学报》
2012
0
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职称材料
3
基于学生历史核心素养培养的课堂教学研究——以必修一《夏商西周的政治制度》一课为例
马严严
《兰州石化职业技术学院学报》
2021
2
下载PDF
职称材料
4
乡土文化与高中历史教学的结合——以平凉市为例
王仲宪
马严严
《兰州石化职业技术学院学报》
2019
2
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职称材料
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