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“三位数乘两位数——笔算乘法”教学设计与评析
1
作者 李喆(设计) 马中华(评析) 《辽宁教育》 2010年第7期117-120,共4页
教学内容 人版社《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册”第49页例1、做一做，练习七的第1—3题。 教学目标 1．使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法；培养估算习惯。
关键词 笔算乘法 两位数 三位数 教学设计 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教学目标
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“植树问题”教学设计与评析
2
作者 李秀云(设计) 马中华(评析) 《辽宁教育》 2010年第5期58-61,共4页
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第117页的例1和第118页的做一做，练习二十的第1—3题。
关键词 教学设计 植树问题 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 四年级 人教版 数学
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“找规律”教学设计与评析
3
作者 薛燕(设计) 马中华(评析) 《辽宁教育》 2008年第1期94-95,共2页
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第88～89页找规律例1～例3：
关键词 教学设计 义务教育课程标准 一年级下册 实验教科书 教学内容 人教版 数学
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