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中国最美乡村——水墨婺(wù)源
1
作者
李晨晨
马丽婕
《创新作文(小学3-4年级)》
2015年第4期34-35,共2页
小创:自从上一期的"畅游花海"预告之后,"创粉"们纷纷热情推荐自己心目中的赏花胜地。你们瞧,春天里的花儿笑得多么灿烂呀!快跟上创创旅行团的脚步,跟着小伙伴们一起,让眼睛去旅行吧!
关键词
婺源
中国古建筑
伙伴们
江岭
江西省东北部
明清时代
一朵朵
宏村
青瓦
云南师范大学
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职称材料
红枫叶
2
作者
杨景然
马丽婕
《小学生作文》
2019年第18期36-37,共2页
秋风是一根无形的火柴,把碧绿的枫叶点燃,一片片枫叶像一簇簇火苗,在树枝上跳动。
关键词
枫叶
红枫叶
秋风
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职称材料
YO和脸萌爆红告诉你的两件事
3
作者
马丽婕
《广告主》
2014年第8期58-58,共1页
Yo(hi)Yoyo(dear)Yoyoyo(一起聚聚啊)Yo(好啊)试想—下当有一天您和亲朋好友的对话全都为上述象形文字似的符号所代替.是否会比现在通过微信的声音和视频聊天感觉更好?
关键词
视频聊天
象形文字
感觉
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职称材料
开展互助小组活动 提升课堂问答质量
4
作者
马丽婕
《云南教育(小学教师)》
2015年第7期67-67,共1页
过去一个学期的教学中我发现:在课堂回答问题这一环节,班级中有的孩子十分踊跃,不愿意放过任何一个机会,而有的孩子却在不知不觉中成了课堂的旁观者,就算老师主动给他机会,他们也会由于胆怯而难以自信地回答问题。也许是因为知识...
过去一个学期的教学中我发现:在课堂回答问题这一环节,班级中有的孩子十分踊跃,不愿意放过任何一个机会,而有的孩子却在不知不觉中成了课堂的旁观者,就算老师主动给他机会,他们也会由于胆怯而难以自信地回答问题。也许是因为知识点掌握得不够牢固,自信心不强;也许是上课时注意力不集中,没有跟上课堂的节奏;也许是因为有的孩子自身性格就比较沉静内向,不善于口头表达。但是,不管出于什么原因,课堂上,都不应该让孩子藏在角落里!
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关键词
课堂问答
小组活动
质量
回答问题
口头表达
自信心
孩子
旁观者
原文传递
中国数字电视发展解读
5
作者
中国数字电视产业发展研究课题组
黄升民
+4 位作者
周艳
王薇
何晗冰
马丽婕
洪建平
《中国媒体发展研究报告》
2004年第Z1期238-247,共10页
数字电视发展阶段解读 2004年数字电视试点发展模式解读 2004年付费频道发展情况解读 2005年数字电视发展突破解读回首十余年,中国的数字电视由一片空白到进入商业运营,并提出'整体转换'和建立'家庭信息平台'这样适合...
数字电视发展阶段解读 2004年数字电视试点发展模式解读 2004年付费频道发展情况解读 2005年数字电视发展突破解读回首十余年,中国的数字电视由一片空白到进入商业运营,并提出'整体转换'和建立'家庭信息平台'这样适合中国国情的发展战略,大批付费频道(频率)开播,产业链也初步形成,可以说是摸着石头过河,每一步都走得相当艰难,但也取得了相当的成效。2004年对于数字电视来说正是一个博弈与突破之年,2005年则在网络整合、开办主体、内容来源等方面都有更进一步的突破。
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关键词
突破
来源
发展
中国国情
频道
内容
试点
主体
原文传递
题名
中国最美乡村——水墨婺(wù)源
1
作者
李晨晨
马丽婕
机构
云南师范大学附属小学文林校区三(
出处
《创新作文(小学3-4年级)》
2015年第4期34-35,共2页
文摘
小创:自从上一期的"畅游花海"预告之后,"创粉"们纷纷热情推荐自己心目中的赏花胜地。你们瞧,春天里的花儿笑得多么灿烂呀!快跟上创创旅行团的脚步,跟着小伙伴们一起,让眼睛去旅行吧!
关键词
婺源
中国古建筑
伙伴们
江岭
江西省东北部
明清时代
一朵朵
宏村
青瓦
云南师范大学
分类号
TS802.3 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
红枫叶
2
作者
杨景然
马丽婕
机构
云南师范大学附属小学二年级
出处
《小学生作文》
2019年第18期36-37,共2页
文摘
秋风是一根无形的火柴,把碧绿的枫叶点燃,一片片枫叶像一簇簇火苗,在树枝上跳动。
关键词
枫叶
红枫叶
秋风
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
YO和脸萌爆红告诉你的两件事
3
作者
马丽婕
机构
引力传媒
出处
《广告主》
2014年第8期58-58,共1页
文摘
Yo(hi)Yoyo(dear)Yoyoyo(一起聚聚啊)Yo(好啊)试想—下当有一天您和亲朋好友的对话全都为上述象形文字似的符号所代替.是否会比现在通过微信的声音和视频聊天感觉更好?
关键词
视频聊天
象形文字
感觉
分类号
B848.5 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
开展互助小组活动 提升课堂问答质量
4
作者
马丽婕
机构
云南师大附小
出处
《云南教育(小学教师)》
2015年第7期67-67,共1页
文摘
过去一个学期的教学中我发现:在课堂回答问题这一环节,班级中有的孩子十分踊跃,不愿意放过任何一个机会,而有的孩子却在不知不觉中成了课堂的旁观者,就算老师主动给他机会,他们也会由于胆怯而难以自信地回答问题。也许是因为知识点掌握得不够牢固,自信心不强;也许是上课时注意力不集中,没有跟上课堂的节奏;也许是因为有的孩子自身性格就比较沉静内向,不善于口头表达。但是,不管出于什么原因,课堂上,都不应该让孩子藏在角落里!
关键词
课堂问答
小组活动
质量
回答问题
口头表达
自信心
孩子
旁观者
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
中国数字电视发展解读
5
作者
中国数字电视产业发展研究课题组
黄升民
周艳
王薇
何晗冰
马丽婕
洪建平
机构
不详
中国传媒大学广告学院
国务院新闻传播学科评议组
汉大学媒体发展研究中心
出处
《中国媒体发展研究报告》
2004年第Z1期238-247,共10页
文摘
数字电视发展阶段解读 2004年数字电视试点发展模式解读 2004年付费频道发展情况解读 2005年数字电视发展突破解读回首十余年,中国的数字电视由一片空白到进入商业运营,并提出'整体转换'和建立'家庭信息平台'这样适合中国国情的发展战略,大批付费频道(频率)开播,产业链也初步形成,可以说是摸着石头过河,每一步都走得相当艰难,但也取得了相当的成效。2004年对于数字电视来说正是一个博弈与突破之年,2005年则在网络整合、开办主体、内容来源等方面都有更进一步的突破。
关键词
突破
来源
发展
中国国情
频道
内容
试点
主体
分类号
G229.2-F [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国最美乡村——水墨婺(wù)源
李晨晨
马丽婕
《创新作文(小学3-4年级)》
2015
0
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职称材料
2
红枫叶
杨景然
马丽婕
《小学生作文》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
YO和脸萌爆红告诉你的两件事
马丽婕
《广告主》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
开展互助小组活动 提升课堂问答质量
马丽婕
《云南教育(小学教师)》
2015
0
原文传递
5
中国数字电视发展解读
中国数字电视产业发展研究课题组
黄升民
周艳
王薇
何晗冰
马丽婕
洪建平
《中国媒体发展研究报告》
2004
0
原文传递
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