“双减”背景下基于“互联网+”的小学语文作业设计新探

借助互联网的优势,小学语文学科原有的教学形态能够改变,作业设计的有效性及创造性能够进一步提升,教师也能够在减少学生作业数量的基础上,最大限度地提高学生的作业质量,帮助学生获得健康的发展。这恰恰与“双减”政策的理念及导向相契合。基于此,分析“双减”背景下基于“互联网+”的小学语文作业设计的新路径,旨在提升每一个学生的综合素养。

如何在小学语文教学中进行国学教育

国学是我国的传统文化,其内容丰富,蕴含哲理。在学校教育过程中,国学教育对学生具有极强的教育意义。在小学语文课堂中渗透国学,可以加强小学生对传统文化的认识,让学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的身心健康发展。