“三全育人”视域下药剂学课程思政实施路径探索

在专业课教学过程中融入思政元素,推动从“思政课程”向“课程思政”的转变,是实现“三全育人”的重要举措。基于药学专业核心课程药剂学课程思政建设,教学团队从教师队伍的建设、课堂教学思政元素的挖掘、实验课的思政建设、创新创业实践的利用、实习过程中的德育教育、思政课程考查体系的完善等方面,探索课程思政的实施路径。

“云贝健齿”小程序的设计与应用

目的:为了解决偏远地区存在的口腔保健意识薄弱、口腔医疗水平低下、口腔健康水平落后等问题,以互联网为平台设计“云贝健齿”小程序。此款小程序旨在给当地居民普及口腔保健知识,同时解决口腔疾病就医难的问题,以提高区域口腔健康水平。方法:基于原生微信小程序框架,运用面向数据流的结构化方法,根据患者的需求设计线上口腔健康咨询平台。结果:团队利用云开发技术,实现了线上教学、快乐刷牙、病史查询和线上咨询四大功能,成功设计“云贝健齿”小程序。结论“云贝健齿”小程序的设计与应用,利用线上口腔健康咨询,使医疗资源稀缺的偏远地区获得远程医疗服务,通过预防口腔疾病、提升大众健康素养,推进健康中国行动。