-
题名《悟空分桃》微课设计
- 1
-
-
作者
马亭婷
-
机构
山东省淄博市桓台县实验幼儿园
-
出处
《中国信息技术教育》
2024年第3期79-81,共3页
-
文摘
特色与亮点亮点1:在功能分析上,本微课对“5的分合”游戏里的功能进行了步骤分析,其中包括打保龄球和套小猪这两个游戏的示范和讲解。在对两个游戏的分析上,笔者均采用了游戏的方式尝试求解问题,并对功能进行逐步分解。
-
关键词
分桃
保龄球
微课设计
功能分析
游戏
步骤分析
特色与亮点
-
分类号
G613.4
[文化科学—学前教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名绘本教育中激发幼儿想象力的有效路径探索
- 2
-
-
作者
马亭婷
-
机构
新疆伊犁霍城县示范幼儿园
-
出处
《海外文摘》
2020年第17期113-114,共2页
-
文摘
幼儿教育中最重要的教学模式就是绘本教育,由于幼儿对于绘本的专注远大于对于文字的专注程度,所以绘本教育带给幼儿更多视觉的冲击和较大的想象力发展。幼儿教师可以通过绘本教育更好地对幼儿的认识能力、想象能力进行有目的的培养,绘本图书就是幼儿想象力的启蒙工具,如何进行绘本教育以及如何在绘本教育的过程中较大程度地激发幼儿的想象力,成为幼儿教师的教学重点。
-
关键词
绘本教育
幼儿教育
想象力
有效路径
-
分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
-