学困生教育之我见

我们常常遇到一些学习成绩不理想,自律能力有限的学生。他们喜欢自由,有时懒惰贪玩、孤芳自赏,甚至狂傲不羁。其主要表现为:对学习不感兴趣,上课不注意听讲,作业应付,对老师的批评教育常有抵触情绪。这些学生我们可以称之为学困生。对学困生的教育是教师尤其是班主任的一项重要工作。如果对这些学生施行正确的教育方法,那么不但对教学成绩的提高有促进作用,而且还使他们终身受益,整个班级的学风、班风很自然也就好了。我们的教育教学也就会有显著的成果了。笔者在多年的教育教学过程中摸索出了一套教育学困生的办法。