新工科成果导向教育理念下的课程实验教学改革——以自动控制原理课程为例

为增强学生的实践动手能力和创新意识,激发学生学习的主观能动性,基于新工科成果导向教育理念,提出包括“仿真基础实验—硬件验证实验—综合设计实验—研究创新实验”的多层次递进式实验教学新模式。基于对多层次递进式实验教学的认识,重新挖掘实验资源并进行合理配置,精心设计每个层次的实验内容,同时在自动控制原理课程进行了实践。实践结果表明,所提出的实验教学新模式有效提高了学生的实践动手能力,提升了教学质量。

民族院校《电路分析基础》课程教学改革的探索

针对电路课程的特点及民族院校的特点,提出对电路教学在教学内容、教学方式及实验教学等几个方面的改革实践方法。教学方式的改革主要侧重于多媒体和板书相结合、基于问题的教学以及理论联系实际等三个方面。

基于模糊函数的超声信号高斯模型参数分辨率分析

模糊函数是一种超声检测系统性能分析的重要工具。文中首先给出超声信号高斯模型,接着推导该模型的模糊函数,最后讨论分析与探测距离和移动目标速度相关的超声检测系统的时间和频率分辨率,并给出了相关超声检测系统参数选择的参考。理论推导和仿真结果表明:辨别运动着的目标,用长持续时间的信号,即窄带宽;辨别近距离的目标,用短持续时间的信号,即宽带宽。

低通滤波PID水轮机调速系统设计

为了克服传统PID控制器中微分环节调节困难且难以抑制高频测量噪声信号干扰而导致系统稳定性变差的缺陷,在充分阐述高频信号对传统PID控制器影响机理基础上,通过设计串联低通滤波器,降低了高频信号对控制系统影响,提出了一种低通滤波PID控制器设计方法,并把其应用于所建立的弹性水锤效应水轮机调速系统模型。在MATLAB环境下的仿真结果表明,与传统PI、PID控制器相比,低通滤波PID控制器具有更好的时域和频域性能指标,并且对高频测量噪声扰动不敏感,具有良好的鲁棒性能和抗负荷干扰性能,能满足水轮机调速系统性能指标要求。

镍铬合金导线在电涡流位移传感器中的应用

基于电涡流的基本原理,以镍铬合金导线为涡流线圈,将导线绕制在陶瓷骨架上构成涡流探头,结合电源模块、放大模块和显示模块,设计制作了电涡流位移传感器。实验结果表明:该传感器能实现对金属位移的测量,具有结构简单、抗干扰能力强和测量精度较高等特点。

智能温控系统的设计

温度是生产、生活及科学研究等方面中的一个重要参数,在很多场合起着极为关键的作用,需要精确控制。因此,高精度温度控制器具有广阔的市场前景和迫切的应用需求。研究和设计了一个由单片机控制的具有一定智能水平的温度控制系统,能够按照实际需要设定温度控制的范围,并根据在温度调整过程中的温度变化情况,输出智能控制信号,实现温度的精确控制。

基于射频识别技术的车辆自动识别系统的实现

本文介绍了一种基于RFID技术的车辆自动识别系统的设计。该系统可在车辆行驶状态下识别车辆身份并采集相关信息,可应用于电子不停车收费、停车场管理及门禁管理等。

“自动控制原理”课程教学思考

针对"自动控制原理"课程教学中的问题,从课程教材特点,内容编排及内在规律方面分析了"自动控制原理"课程的特点,针对课程特点,从教学对策方面提出了类比法授课的的探索与创新尝试。通过实际课程教学效果验证了教学改革的教学效果。

基于平均能流密度的趋肤效应诠释

趋肤效应的实质是一种电磁波的传播行为.一般研究仅从趋肤深度的角度理解趋肤效应.通过分析电磁波经过不同媒质界面时会形成的反射波和透射波,给出了两种媒质中的电磁场表达式及平均能流密度的表达式.根据媒质电导率的不同,推导出相应的平均能流密度的计算公式,从平均能流密度的角度,诠释了趋肤效应的本质.

触发器相互转换的设计方法

介绍了一种利用驱动真值表实现触发器相互转换的设计方法,方法易于理解、简单易行、具有通用性.

空气预热器用耐高温电涡流间隙传感器的研究

基于电涡流的基本原理,以镍铬合金导线为测量线圈,将导线绕制在陶瓷骨架上构成涡流探头,结合由信号源、放大模块和信号处理模块组成的前置器,设计制作了电涡流位移传感器.该传感器能在高温状态下、大温度变化范围（25～400℃）内长期稳定工作,具有结构简单、抗干扰能力强和测量精度较高等特点.

边疆民族高校工科专业应用型人才培养模式研究

本文针对边疆民族高校工科专业学生基础知识和实现能力水平现状,结合民族地区高校特色,通过改革教师培养机制、人才培养目标、教学课程体系和实践教学环节,探讨边疆民族高校工科专业应用型人才的培养模式,提升实践教学质量。

双线性DC/DC变换器混杂建模与优化控制

Boost、Buck-boost和Flyback等DC/DC变换器的连续时间状态空间模型实际上是由一组双线性微分方程来描述的,这类变换器控制的主要难点在于双线性项的处理和变换器所固有的混杂特性。对此,提出了一种针对这类DC/DC变换器的混杂建模和优化控制方法。该方法首先将开关周期等分为多个子周期,并通过迭代推导出变换器在开关周期内的离散时间状态更新函数。然后将双线性项在整个状态-输入空间内进行分段线性化处理,从而建立变换器的混杂模型。以Boost和Buck-boost DC/DC变换器为例,分别建立了其混杂模型,并进行了优化控制。最后通过实验对比分析了两种DC/DC变换器的优化控制效果,从而验证了该方法的通用性、有效性和优越性。

新型组合式端面油封的结构设计

设计的端面油封由静圈和动圈组成,按采用弹簧的不同,分为圆柱形弹簧组合油封和别针形弹簧组合油封,其特点是用弹簧力压缩静环与动环端面,贴合至最小间隙实现密封,在长期工作中,能以弹簧的弹力来对间隙进行自动补偿,延长其使用寿命,提高密封性能。

基于STC12C5A60S2的立体仓库设计与实现

探讨利用单片机控制堆垛机,采用手动与自动方式实现对货物的存取,采用霍尔传感器作位置标识。对位置信号采用硬件与软件二种滤波方式,保护上采用了自锁结构保护。调试结果表明了该设计能有效实现货物的存取。

民族院校“机电运动控制系统”课程的教学实践探索

阐述了"机电运动控制系统"教学实践的方法、从教学内容选择、多媒体课件教学、验证性实验与任务驱动教学相结合的实践教学等方面进行了论述,并给出了机电运动控制系统课程教学的具体步骤。

基于建构主义理论的网络学习环境设计探究

从现今网络学习环境存在的问题谈起,结合建构主义学习理论阐述网络学习环境设计过程中应该注重的方面,并为基于建构主义的网络学习环境设计给出了相应的解决方案。

双线圈结构电涡流位移传感器的设计

根据电涡流检测原理,采用双线圈结构设计电涡流位移传感器探头,并结合由信号源、直流电源、信号处理和显示等模块构成的测量电路进行实验.实验结果表明,双线圈电涡流位移传感器具有输出信号稳定、抗干扰能力强、测量精度较高、电路简单、成本低等特点.

基于智慧实验教学管理平台的探索

针对传统数字电路实验课程存在教学模式单一、硬件资源利用率低、受到实验室场地和实验时间制约等问题,本文提出了一种基于智慧实验教学管理平台的“虚实互补一体化”数字电路实验教学模式。该模式将虚拟仿真放在课前预习阶段,作为硬件实验的补充,同时利用实验教学管理平台智慧化的监督和系统管理功能,将课前、课中和课后3个教学阶段有机地结合为一个整体,充分发挥“虚实互补”型实验教学的优点,有助于提高教学效率和改善教学效果。

基于PC机的开放式数控系统平台研究

研究了适用于工程化的开放式数控平台,对其硬件平台和软件平台进行了详细而针对实用的设计开发,为建立网络化数控技术,适应FMC/FMS制造提供一种解决方案。