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题名例说初中语文阅读教学“对话”中教师的引领作用
被引量:1
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作者
马传强
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机构
江苏省南京市金陵中学龙湖分校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第12期106-108,共3页
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文摘
语文阅读教学过程是教师为使学生深刻把握文本的言语、情感、内蕴而组织的师生之间、生生之间、师生与文本之间的一种多元的对话过程.这个过程也是教师用平等心态,引领学生走进文本的过程.解读文本,老师必然是学生的引领者,“教师引领”是对话的基点,为学生充分阅读开辟一条道路,滋养一片田.“学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.语文教学应在平等对话的过程中进行”。
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关键词
语文阅读教学
“对话”
教师
引领作用
解读文本
初中
教学过程
平等心态
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名左侧下颌尖牙双根双根管1例
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作者
白银
马传强
张孝霞
侯晓冲
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机构
西安外事学院
海涛口腔医院综合科
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出处
《全科口腔医学电子杂志》
2018年第36期100-101,共2页
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文摘
根管治疗目前是牙髓疾病及根尖疾病非常重要且最有效的治疗手段,然而口腔医生必须对患牙的根管系统有更深入的了解,才能完成高质量的根管治疗。下颌尖牙通常为单根单根管型,较少会有双根管型,而双根双根管型更少。因此口腔医生应该重视下颌尖牙的根管变异,从而提高根管治疗的成功率。
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关键词
下颌尖牙
双根
双根管
根管治疗
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Keywords
Madibular canine
double root
Double root canal
Root canal preparation
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分类号
R781.34
[医药卫生—口腔医学]
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