出国留学人员外语培训之我见

留学人员出国前,一般要经过一段时间的外语培训,以便在外语的实践能力上打下较为坚实的功底。我认为对留学人员的外语培训应以应急、速成、高效为宗旨;在听、说、写、译等基本技能的培养上,分清轻重缓急,针对学员出国后生活、学习和工作的具体特点,并联系国外所碰到的实际语言现象,有目的地进行强化训练。笔者在英国工作期间,曾负责我留学人员的语言培训事宜,因此有机会观察和分析他们的生活环境和使用外语的实际情况。留学人员使用外语的机会和场合,大致概括如下: 一.为了生存,必须交际,必须掌握“生存英语”(Survival English)。踏上异国土地,在专业学习开始之前,留学人员就要独立地处理个人日常生活中所碰到的各种问题。

英国高等学校学位制和导师

学位英国高等学校中的学位可分为五级:学士(Bachelor,简称BA);硕士(Master,简称MA),硕士又分两种:即科学硕士(Master of Science,简称Msc)和文学硕士(Master of Arts,简称MA);哲学硕士(Master of Philosophy,简称MPhil);哲学博士(Doctor of Philosophy,简称PhD);科学博士(Doctor of Science,简称Dsc)这些称号是通用的,有代表性的。而研究生阶段可能获得的学位是:科学(文学)硕士、哲学硕士和哲学博士三种。一、科学(文学)硕士:是介于学士和哲学硕士或哲学博士之间的一种学位。有两种修读方式: 1.修读课程,(by Course)在英国高等学校中。

英国中小学教育的蓝图

英国教育大臣K约瑟夫于1984年1月6日在舍菲尔德北英格兰教育会议上发表讲话,为今后五年内英国中、小学教育的改革勾划了一幅他自己认为“大胆的”“雄心勃勃的”发展蓝图。现根据英国科教部发刊的“新闻布告”摘译如下。 目标需要明确 目前,我们还不清楚,教育事业的伙伴们,从事教育事业的各种机构,以及制定教育政策的人士,关于教育的目标,是否大体上有—致的观点。的确,因为这些目标缺乏明确的解释和定义,常常使人模糊不清。为了概念明确、观点统一。

英语语言的临摹功能

文学或艺术,严格讲来,都是对主观或客观世界的临摹。当然,这是经过艺术想像或构思后的临摹。没有临摹就无所谓有虚构的艺术世界。换言之,主客观现实幻化成文学或艺术的世界,就是靠临摹来实现的。然而,文学或艺术门类的不同。

加拿大学者对在中国举办短期教育培训的抽样调查

加拿大学者对在中国举办短期教育培训的抽样调查丹尼斯·Ｊ，豪伊加拿大学者关于西方理论和实践对中国教育者的适应性的看法．对客座教授们，特别是对加中大学台作项目的加方负责人，这是一个根本的问题．由于该台作项目是中方于１９８７年派团访问艾伯塔大学之后，国家教...

传递爱情信物的一代

某星期一早上,差一刻钟八点,早已是四月份了,天还颇有些凉意。我早早动身去收信。我正接近退休年龄,但是,在那些邮筒中间串来串去,速度一点儿也不比别人慢,而且比大多数人要快,窍门在于早动手,九点钟之前,要尽可能跑完所有的邮筒,九点以后,交通开始堵塞,速度变慢,那你就只能指望用双倍的时间来做每一件事了。这天早上,我搞到一辆轻便的邮车,看上去,我启动时灵便多了。我在河对岸的“西南十五区”