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浅谈职校美术教学中多媒体的应用
1
作者
马佐诚
《新课程(教研版)》
2012年第8期178-179,共2页
随着市场经济的不断发展,职业学校的学生就业竞争愈加激烈。作为职校的美术教师,在美术课堂教学中应该强化学生走上就业岗位的实战训练,培养学生就业的竞争力。以下笔者结合教学实践,谈谈自己的做法和想法:
关键词
美术教学
职校
多媒体
应用
美术课堂教学
学生就业
市场经济
就业竞争
下载PDF
职称材料
如何上好小学低年级思想品德课
2
作者
马佐诚
《学周刊(上旬)》
2012年第1期58-58,共1页
著名教育家杜威认为儿童智慧、情感的发展是以儿童自身的活动为中介而实现的.是一个主动建构的过程。也就是说通过儿童充分自主的活动丰富经验.通过经验促进发展.这一阐述充分揭示了活动对于小学生身心健康成长的重要性所在。
关键词
思想品德课
小学低年级
学生身心健康
著名教育家
主动建构
儿童
经验
杜威
原文传递
题名
浅谈职校美术教学中多媒体的应用
1
作者
马佐诚
机构
青海省格尔木市职业技术学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第8期178-179,共2页
文摘
随着市场经济的不断发展,职业学校的学生就业竞争愈加激烈。作为职校的美术教师,在美术课堂教学中应该强化学生走上就业岗位的实战训练,培养学生就业的竞争力。以下笔者结合教学实践,谈谈自己的做法和想法:
关键词
美术教学
职校
多媒体
应用
美术课堂教学
学生就业
市场经济
就业竞争
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何上好小学低年级思想品德课
2
作者
马佐诚
机构
青海省格尔木市中山路小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第1期58-58,共1页
文摘
著名教育家杜威认为儿童智慧、情感的发展是以儿童自身的活动为中介而实现的.是一个主动建构的过程。也就是说通过儿童充分自主的活动丰富经验.通过经验促进发展.这一阐述充分揭示了活动对于小学生身心健康成长的重要性所在。
关键词
思想品德课
小学低年级
学生身心健康
著名教育家
主动建构
儿童
经验
杜威
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈职校美术教学中多媒体的应用
马佐诚
《新课程(教研版)》
2012
0
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职称材料
2
如何上好小学低年级思想品德课
马佐诚
《学周刊(上旬)》
2012
0
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