语文课堂教学中学生表达能力的培养

“语文”即“语言”和“文字”。“语言”就是“口头语”,“文字”就是“书面语”。可见,语文教学便是对学生“口头语”和“书面语”能力的培养。学生通过学习“语言”和“文字”,逐步形成书面表达能力和口头表达能力。而课堂教学中对此目的的重视程度则是语文教学成败的关键性因素。鉴于这一点,语文教师应合理地在课堂教学中训练学生书面表达能力和口头表达能力。

小学语文教学多媒体应用之我见

现代教育技术的多媒体辅助教学,以它生动的画面,准确的解说,悦耳的音乐等新元素,给小学语文教学增添了新的活力,也为语文教学开辟了一条崭新的道路。本文就小学语文教学中运用多媒体技术的优点进行了探讨。