浅谈初中物理教学培养学生创新能力

自从我国进入到21世纪后，社会发展速度加快，对于创新的要求也逐渐提高．创新思维是创新实时地先决条件，是需要在不同的角度和环境下用一种全新的思想、思路去处理原有的问题，这是一种新型的思维方式．将创新思维运用到初中物理的教学活动中，可以大大提升学生的智力条件，开启脑力，是学生具备较强的创新能力，对于成绩的提升也是具有非常大的好处．本文将主要对初中物理的能力培养进行分析和研究．

转变角色创设情景,走进“探究”拓新氛围——浅谈苏科版物理新教材的教学体会

新课程的实施带来一场教学思想、教育观念、教学模式的更新和发展.苏科版物理新教材能够全面体现课程标准倡导的理念,它力求避免把教材作为知识传承的唯一载体,重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、