一例高龄晚期肺癌患者的循证护理

循证护理（evidence-based nursing，EBN）是护理人员在计划其护理活动过程中，将科研结论与临床经验、患者需求相结合，获取实证，作为临床护理决策依据的过程。循证护理模式包括循证问题、循证支持、循证观察和循证应用4个连续的过程：我区医院内科将循证护理应用于1例高龄晚期肺癌患者中，取得满意效果，现报告如下。

自信心的培养和创新教育

为了适应未来社会对可持续发展人才的需要,帮助学生建立自信心并培养学生的创新能力是当前学校教育的两个重要方面.自信是通向成功的桥梁,拥有了自信就等于成功了一半.

生理学教学中化“抽象”为“生动有趣”

生理学课程最明显的特点就是抽象。在学习过程中,学生很难深刻理解、准确掌握,这就要求教师必须采用多种教学方法,增强生理学教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,使学生始终保持求知欲,轻松愉快地掌握生理学知识。几年来,笔者着重从以下几方面进行了实践和探索。