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同心离居 两处相思——古典诗词中“从对面曲揣彼意”的表现手法
1
作者
马党琴
《教育教学论坛》
2009年第12S期178-178,共1页
运用"从对面曲揣彼意"的表现手法,表现怀人思归这一主题的诗歌,跨越了历史的长河,历久弥新,历代诗人赋予了它鲜活的生命力。
关键词
表现手法
怀人思归
下载PDF
职称材料
语文教学在过“独木桥”
2
作者
马党琴
《中学语文教学》
北大核心
2000年第9期13-13,共1页
关键词
语文教学
标准化试题
思维能力
素质教育
中学
全文增补中
题名
同心离居 两处相思——古典诗词中“从对面曲揣彼意”的表现手法
1
作者
马党琴
机构
西北工业大学附属中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12S期178-178,共1页
文摘
运用"从对面曲揣彼意"的表现手法,表现怀人思归这一主题的诗歌,跨越了历史的长河,历久弥新,历代诗人赋予了它鲜活的生命力。
关键词
表现手法
怀人思归
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学在过“独木桥”
2
作者
马党琴
机构
陕西渭南竞存中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2000年第9期13-13,共1页
关键词
语文教学
标准化试题
思维能力
素质教育
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
全文增补中
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作者
出处
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1
同心离居 两处相思——古典诗词中“从对面曲揣彼意”的表现手法
马党琴
《教育教学论坛》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
语文教学在过“独木桥”
马党琴
《中学语文教学》
北大核心
2000
0
全文增补中
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