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改革教学方法 防止学生厌学
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作者 马公社 《西北职教》 2007年第10期45-45,共1页
国家对基础教育的课程进行了较大的改革,目的是为了更适应现在学生的实际。随之带来的是中小学课堂教学的进一步改革。在这种形势下,职业学校的教学方法就很不适应新课程下的初中毕业生。学生满怀希望的上了职业学校,但在十分落后的... 国家对基础教育的课程进行了较大的改革,目的是为了更适应现在学生的实际。随之带来的是中小学课堂教学的进一步改革。在这种形势下,职业学校的教学方法就很不适应新课程下的初中毕业生。学生满怀希望的上了职业学校,但在十分落后的教法下,很快使部分学生产生了厌学心理,给学校的管理和教学工作带来了很多麻烦。因此,我们必须以“课堂的有效性”为原则,以适应学生的学习实际和市场对人才的需求为教学的总目标,来改革我们的教学方法。 展开更多
关键词 学生厌学 教学方法 改革 职业学校 课堂教学 初中毕业生 基础教育 厌学心理
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陕西黄陵二号煤矿203工作面煤层底板沉积微相与瓦斯展布规律研究 被引量:1
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作者 孙四清 曲少东 +1 位作者 陈冬冬 马公社 《中国煤炭地质》 2017年第1期31-34,共4页
针对陕西黄陵黄陵矿业有限公司二号煤矿203工作面煤层煤矿底板瓦斯异常涌出现象,在该工作面实施了井下取心钻探。通过分析和观测目标层的岩性及瓦斯涌出资料,结合前人研究成果,对工作面煤层底板50 m范围进行地层对比、划分和沉积微相分... 针对陕西黄陵黄陵矿业有限公司二号煤矿203工作面煤层煤矿底板瓦斯异常涌出现象,在该工作面实施了井下取心钻探。通过分析和观测目标层的岩性及瓦斯涌出资料,结合前人研究成果,对工作面煤层底板50 m范围进行地层对比、划分和沉积微相分析,认为该工作面底板发育三种沉积微相:三角洲前缘亚相的远砂坝微相、河口砂坝微相及三角洲平原的沼泽微相。 展开更多
关键词 瓦斯 地层特征 沉积微相 圈闭
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