微生物学检验实验教学的改革与实践

《微生物学检验》是医学检验技术专业的专业核心课程之一,课程涉及临床微生物学检验中的病原体检验技术,该课程的实践性非常强,所以实验教学是医学检验技术专业学生进入临床开展检验工作的重要环节,本研究针对微生物学检验实验教学中存在的问题进行改革,构建项目导向的教学,重构任务驱动教学内容,以岗位能力为依据,确定教学目标,优化教学策略,重点对校内实验教学体系改革、实习过程管理、创新能力培养途径等进行研究与实验,旨在培养具有“检真、验实”的职业精神,吃苦耐劳、精益求精的工作作风和高度的责任心、团队合作精神以及解决问题的能力的新一代医学检验技术人员。

紫丹银屑胶囊联合雷公藤多苷治疗寻常性银屑病的临床研究

目的探讨紫丹银屑胶囊联合雷公藤多苷治疗寻常性银屑病的临床效果。方法选择2018年1月—2020年1月青海红十字医院收治的100例寻常性银屑病患者,按随机数字表法将其分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组采用雷公藤多苷治疗,观察组给予紫丹银屑胶囊联合雷公藤多苷治疗,两组均连续给予治疗12周。治疗后进行临床疗效评价。比较两组治疗前后的银屑病皮损面积及严重程度指数(PASI)评分、视觉模拟评分(VAS)、皮肤病生活质量指数(DLQI)评分、胎盘钙黏素(P-cad)、Trappin-2、中性粒细胞蛋白酶(NE)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)水平。比较两组治疗过程中的不良反应。结果观察组临床总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组PASI、VAS及DLQI评分,皮损组织液中P-cad、Trappin-2及NE水平均低于治疗前(P<0.05),且观察组PASI、VAS及DLQI评分,皮损组织液中P-cad、Trappin-2及NE水平低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组血清GSH-Px、SOD水平均高于治疗前(P<0.05),且观察组血清GSH-Px、SOD水平高于对照组(P<0.05)。两组治疗期间不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论紫丹银屑胶囊联合雷公藤多苷治疗寻常性银屑病具有显著的效果,可明显改善患者的临床症状,减轻皮损程度,提高患者生活质量,下调皮损组织液中P-cad、Trappin-2及NE水平,上调血清GSH-Px、SOD水平,且安全性较好。

胸腺肽联合重组人干扰素α-2b治疗慢性乙型肝炎疗效及对外周血T淋巴细胞亚群水平的影响

目的探讨胸腺肽联合重组人干扰素α-2b治疗对慢性乙型肝炎患者疗效及血浆T淋巴细胞亚群水平的影响。方法选取确诊治疗的慢性乙型肝炎患者200例,依据随机数表法随机分为胸扰组和干扰组,每组100例。干扰组患者给予300万U重组人干扰素α-2b肌内注射治疗,隔日1次,胸扰组患者在此基础上给予1. 6 mg胸腺肽皮下注射治疗,2次/周。采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血浆丙氨酸氨基转移酶(ALT)、门冬氨酸氨基转移酶(AST)、总胆红素(STB)水平,采用流式细胞技术检测血浆T淋巴细胞亚群(CD_3^+、CD_4^+、CD_8^+)水平,采用聚合酶链式反应(PCR)法检测乙肝病毒(HBV-DNA),采用化学发光法检测血浆透明质酸(HA)、Ⅲ型前胶原(PCⅢ)、Ⅳ型胶原(Ⅳ-C)、层黏连蛋白(LN)水平,随访12个月,统计分析所有患者治疗前后血浆ALT、AST、STB、CD_3^+、CD_4^+、CD_8^+、CD_4^+/CD_8^+、HA、PCⅢ、Ⅳ-C、LN水平、门静脉宽度、脾脏厚度、脾静脉宽度和治疗后6、9、12个月的乙型肝炎E抗原(Hbe Ag)、HBV-DNA转阴、乙肝病毒基因突变(HBV-YMDD)及治疗期间不良反应发生情况。结果胸扰组患者治疗后血浆ALT、AST、STB水平分别为(38. 21±6. 02) U/L、(34. 21±4. 27) U/L、(16. 20±1. 52)μmol/L,明显低于干扰组的(49. 34±6. 27) U/L、(39. 27±4. 82) U/L、(18. 34±1. 67)μmol/L,前者血浆ALT、AST、STB复常率分别为58. 00%、75. 00%、73. 00%,明显高于后者的43. 00%、55. 00%、58. 00%,差异有统计学意义(P <0. 05);胸扰组患者治疗后血浆CD_3^+、CD_4^+、CD_4^+/CD_8^+水平分别为(52. 28±6. 57)%、(30. 17±3. 72)%、(1. 58±0. 21)%,明显高于干扰组的(46. 21±6. 31)%、(25. 27±3. 21)%、(1. 34±0. 16),差异有统计学意义(P <0. 05);胸扰组患者治疗后血浆HA、PCⅢ、Ⅳ-C、LN水平分别为(130. 47±14. 08) ng/ml、(105. 42±11. 29) ng/ml、(110. 23±11. 71) ng/ml、(150. 13±14. 79) ng/ml,明显低于干扰组的(168. 48±16. 27) ng/ml、(127. 39±12. 47) ng/ml、(134. 27±13. 02) ng/ml、(175. 43±17. 85) ng/ml,差异有统计学意义(P <0. 05);胸扰组患者治疗后门静脉宽度、脾脏厚度、脾静脉宽度分别为(12. 37±0. 95) mm、(41. 13±3. 24) mm、(7. 38±0. 73) mm,明显低于干扰组的(13. 76±1. 05) mm、(46. 21±3. 97) mm、(9. 06±0. 84) mm,差异有统计学意义(P <0. 05);胸扰组患者治疗后6、9个月Hbe Ag转阴率分别为32. 00%、65. 00%,明显高于干扰组的13. 00%、42. 00%,胸扰组患者治疗后6、9个月的HBV-DNA转阴率分别为54. 00%、79. 00%,明显高于干扰组的33. 00%、66. 00%,前者治疗后6、9、12个月的HBV-YMDD发生率分别为1. 00%、3. 00%、6. 00%,明显低于后者的9. 00%、14. 00%、18. 00%,差异有统计学意义(P <0. 05),前者治疗12个月后Hbe Ag和HBV-DNA转阴率分别为71. 00%、88. 00%,后者为68. 00%、83. 00%,二者差异无统计学意义(P> 0. 05);胸扰组患者治疗期间不良反应发生率为11. 00%,高于干扰组的7. 00%,但二者差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论胸腺肽联合重组人干扰素α-2b治疗可有效改善慢性乙型肝炎患者的肝功能和免疫功能,可有效抑制机体肝脏的纤维化进程和HBV-YMDD的发生,同时可在短时间内有效清除患者体内的HBV-DNA,且具有良好的安全性,值得临床作进一步推广。

浅论大学生礼仪教育

大学生礼仪教育是高校思想政治教育的重要内容,认识大学生礼仪素质的现状,并分析其原因,进而提出相应的对策,已成为大学生思想政治教育的重要课题。

析高校贫困生的思想心理特点及教育对策

高等教育的改革和发展使高校贫困生问题日益成为社会关注的焦点。高校贫困生作为一个特殊群体,不仅生活上有困难,而且思想心理上也呈现出一些特点。认真分析这些特点并积极探索相应的对策,对于促进高校学生思想政治教育工作的顺利开展具有重大意义。

雨课堂在三年制医学检验技术专业病原生物与免疫学教学中的应用

文章首先概述了雨课堂这一新型教学模式,然后分析了三年制医学检验技术专业病原生物与免疫学教学现状,最后阐述了雨课堂在三年制医学检验技术专业病原生物与免疫学教学中的应用,包括课前预习、课堂教学、课后总结三部分。

医学微生物学教学改革探讨

医学微生物学是一门重要的医学基础学科。针对学科知识量大、内容繁杂，传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高等问题，采用多元化教学方法，通过改变教学方式，激发学生的学习兴趣；利用CAI课件组织教学，强化课堂教学效果；注重知识更新，加强与临床学科的联系；开设综合性实验，大胆尝试实践教学，为培养适应现代化建设的高素质人才打下良好的基础。

“创新教育”进程中存在问题的考察与建议

创新教育是近年来提出的一种全新的教育思想,与传统的接受式教育、应试教育有着根本的区别。它要求全面发展学生的创新素质,培养创新性人才,具有启发性、开放性、主体性、全面性、创新性等特点。创新教育的推广实施取得了显著成效,但也出现了一些问题,如创新教育的形式化等等,为此,必须采取一些针对性措施才能更好地加快创新教育的发展,进而达到全面提高新一代国民素质的目的。

浅析高校多媒体教学的误区及对策

近年来,多媒体教学在高校课堂教学中广泛应用,已成为高校教师主要的教学手段之一。多媒体教学激发了学生的学习积极性,促进了学生对教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式的不足。然而,目前多媒体教学的现状并不乐观,还存在诸多问题。本文针对存在的问题提出相应对策,以促使多媒体教学取得最佳效果。

当代大学生的婚恋观探析

随着社会经济的发展,文化多元化的进步,当代大学生的婚恋观呈现出一些特点。了解当代大学生婚恋观的特点,并分析其原因,进而提出相应的应对策略,不仅有利于大学生的健康成长,对和谐校园及和谐社会建设也有重要意义。

对高校贫困生思想特点及对策的再研究

近年来，随着中国高等教育体制改革的深入，高校收费标准的逐年提高，高校贫困生问题已成为媒体关注和学术界研究的焦点问题。本文结合了高校贫困生的思想特点，提出了相应的对策。

论英语教学中培养学生记忆能力的途径

记忆能力的差异取决于智力因素和非智力因素,以开发非智力因素、增强记忆能力为出发点, 探讨了英语教学中如何提高学生的记忆能力的途径,在分析学习兴趣、教学方法与提高记忆能力关系的 基础上,指出了提高英语记忆能力的一些具体方法。

面向学生 按需教学——浅谈高职高专的英语教学

进入高职院校的生源素质比较差。最突出的是学生的英语水平严重参差不齐,好的学生高考英语成绩120多分,差的只有40分左右。为了激发每一个学生的学习兴趣,提高每一个学生的英语水平,促进整体优化,应该提倡“面向学生,按需教学”的教育理念。

面向学生 按需教学——浅谈高职高专的英语教学

根据高职院校学生英语水平参差不齐的现状,提出了一切从学生出发,按照学生的不同需求,分层次组织教学;介绍了几种分层次组织教学的方法,并提出了一些具体的要求。

面对雾霾:探析·思考·行动

首先,通过雾霾相关知识介绍和例举过往历史事件,说明了雾霾的严重危害。其次,通过空气质量标准的国内变化与国际对比分析,指出北京雾霾背后的真正原因。最后,建议雾霾治理要边发展、边治理;政府与市场相结合;要各尽其责、形成合力、及早行动。

新民主主义革命时期共青团建设的历史考察及启示

20世纪初,在内忧外患中诞生的中国共产党早期组织积极指导、创建了社会主义青年团,也由此确定了党团特殊关系的基本框架。文章通过梳理新民主主义革命时期共青团建设的历史脉络,厘清了初创时期的中国共产党缔造中国共产主义青年团及其承担的历史任务等本原问题,对深入认识党团关系、科学把握共青团工作的规律,有效推动党的青年工作创新发展具有重要的启示与借鉴意义。

松香酸及其衍生物的生物活性研究进展

三环二萜类松香酸是松香的主要成分,在工业上具有广泛的应用。近年来的研究表明,松香酸及其衍生物具有抗肿瘤、抗病毒、抗菌等生物活性。本文综述了松香酸及其衍生物的生物活性、构效关系和结构修饰研究进展,以期为松香酸药用开发提供新思路。

初中数学教学中的情感教育

情感教学就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。数学课程教学的目标在于强化学生的知识储备,夯实学生自主学习与思考的能力,培养学生解决具体问题的思路与方法,同时还应改善学生面对具体课程应有的学习态度和情感表达。

如何指导幼儿进行早期阅读

幼儿期是阅读能力发展的黄金时期，阅读是人进行学习的重要方法，只有会阅读的孩子才能在日后步入社会时形成优秀的学习能力，如何利用这一黄金时期帮助幼儿培养良好阅读习惯，发展早期阅读能力，需要我们教师和家长的共同努力。

关于加强建筑质量监督措施的探析

目前，虽然我国的施工水平和建筑技术不断的持续发展，但建筑质量却没有随之改善，其中一个原因就是建筑质量监督方面没有更好的保驾护航，鉴于此，本文将根据笔者多年的实践对加强建筑质量监督的相关措施进行探讨。