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基于SAS/IntrNet的网上谈判数据分析系统的实现
被引量:
4
1
作者
冯玉强
马兴辉
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2005年第10期2422-2423,2427,共3页
针对SAS统计分析系统局限于单机应用的现状,提出了SAS与W eb服务器相结合的方式来弥补SAS系统在W eb环境下应用的不足,介绍了利用SAS/IntrNet实现SAS的W eb应用的基本原理,给出了SAS/IntrNet程序处理的一般流程和相关配置文件的详细配...
针对SAS统计分析系统局限于单机应用的现状,提出了SAS与W eb服务器相结合的方式来弥补SAS系统在W eb环境下应用的不足,介绍了利用SAS/IntrNet实现SAS的W eb应用的基本原理,给出了SAS/IntrNet程序处理的一般流程和相关配置文件的详细配置方法,解决了SAS/IntrNet系统实现中的几个关键问题。同时给出这一应用的具体实例———网上谈判数据分析系统的具体实现方法。
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关键词
SAS/IntrNet
谈判
数据分析
WEB
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职称材料
探究提高初中毕业班数学教学效率的对策
2
作者
马兴辉
《商情》
2014年第17期209-209,共1页
一、转变教学理念、培养良好习惯 首先,《数学课程标准》的前言开宗明义的指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此,在课堂教学中,教师应做到五变:一变:变“注入式”为“启发式”;二...
一、转变教学理念、培养良好习惯 首先,《数学课程标准》的前言开宗明义的指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此,在课堂教学中,教师应做到五变:一变:变“注入式”为“启发式”;二变:变“学生被动”为“学生主动”;三变:变“教师主宰”为“教师主导”;四变:变“学生模仿”为“学生探究”;五变:变“变重教条结论”为“重知识发现过程”。
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关键词
数学教学效率
《数学课程标准》
毕业班
学生探究
初中
义务教育阶段
教师主导
教学理念
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职称材料
在数学教学中培养学生的创新思维
3
作者
马兴辉
《商情》
2014年第13期277-277,共1页
数学教学教师应创新课堂教学方法一激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,充分相信学生把学生看作发展中的人,可发展...
数学教学教师应创新课堂教学方法一激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,充分相信学生把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有仓U新潜能,学生要创造性的学习数学,数学教学就要充满创新的活力。
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关键词
激励学生
创新思维
数学教学
培养
课堂教学方法
数学创新意识
数学学习
数学兴趣
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职称材料
蛋、肉鸡标准化生产的主要技术要点
4
作者
孔祥红
张忠文
马兴辉
《中国畜禽种业》
2013年第3期140-141,共2页
1蛋、肉鸡的品种选择 现代化鸡种向肉用和蛋用两个方向发展,鸡种的专门化是高生产水平的物质基础。从品种构成上来看,海兰和罗曼蛋鸡仍是国内饲养的主要蛋鸡品种。根据祖代饲养量推算,目前国内蛋鸡父母代饲养量在1800万只左右,
关键词
蛋鸡品种
标准化生产
肉鸡
技术
饲养量
品种选择
物质基础
品种构成
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职称材料
大断面湿陷性黄土隧道施工技术的应用研究
被引量:
1
5
作者
马兴辉
《运输经理世界》
2022年第20期74-76,共3页
为保证北方地区湿陷性黄土隧道的工程质量,研究大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法和应用,概述大断面湿陷性黄土隧道的施工方法及应用,阐述大断面湿陷性黄土隧道工程的监控量测处理方法,结合大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法、施工...
为保证北方地区湿陷性黄土隧道的工程质量,研究大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法和应用,概述大断面湿陷性黄土隧道的施工方法及应用,阐述大断面湿陷性黄土隧道工程的监控量测处理方法,结合大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法、施工方法、监控量测方法等进一步探讨大断面湿陷性黄土隧道施工技术的应用建议,希望对相关人员有所帮助。
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关键词
大断面湿陷性黄土
黄土隧道
地基加固
原文传递
基于网络的小学综合实践活动课程教学互动体系构建
被引量:
1
6
作者
马兴辉
《才智》
2019年第26期27-27,共1页
近年来网络技术飞速发展,已逐步被用于基础教育领域。网络可以把大量的研究成果和人力资源用于开展综合实践活动课程,同时向学校师生及同学之间提供可以平等交流的广阔平台。本文着眼于师生交流、资源共享等方面,提出一些关于构建小学...
近年来网络技术飞速发展,已逐步被用于基础教育领域。网络可以把大量的研究成果和人力资源用于开展综合实践活动课程,同时向学校师生及同学之间提供可以平等交流的广阔平台。本文着眼于师生交流、资源共享等方面,提出一些关于构建小学综合实践活动课程的思考。
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关键词
网络
师生交流
资源共享
原文传递
做好农民工工作 构建和谐建筑企业
7
作者
郜领娟
马兴辉
何立泽
《乡音》
2009年第2期29-29,共1页
目前,随着建筑业农民工队伍的发展壮大,不但转移了农村富余劳动力,增加了农民收入,而且还促进了城市建筑业的发展。但是,由于建筑业农民工成分复杂,文化水平较低,统一管理的难度比较大,也带来了诸多问题。
关键词
农民工
建筑企业
思想政治工作
城市建筑业
和谐
农村富余劳动力
发展壮大
农民收入
教育培训
劳动关系
原文传递
题名
基于SAS/IntrNet的网上谈判数据分析系统的实现
被引量:
4
1
作者
冯玉强
马兴辉
机构
哈尔滨工业大学管理学院
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2005年第10期2422-2423,2427,共3页
文摘
针对SAS统计分析系统局限于单机应用的现状,提出了SAS与W eb服务器相结合的方式来弥补SAS系统在W eb环境下应用的不足,介绍了利用SAS/IntrNet实现SAS的W eb应用的基本原理,给出了SAS/IntrNet程序处理的一般流程和相关配置文件的详细配置方法,解决了SAS/IntrNet系统实现中的几个关键问题。同时给出这一应用的具体实例———网上谈判数据分析系统的具体实现方法。
关键词
SAS/IntrNet
谈判
数据分析
WEB
Keywords
SAS/IntrNet
negotiation
data analysis
Web
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
探究提高初中毕业班数学教学效率的对策
2
作者
马兴辉
机构
青海省乐都县第八中学
出处
《商情》
2014年第17期209-209,共1页
文摘
一、转变教学理念、培养良好习惯 首先,《数学课程标准》的前言开宗明义的指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。因此,在课堂教学中,教师应做到五变:一变:变“注入式”为“启发式”;二变:变“学生被动”为“学生主动”;三变:变“教师主宰”为“教师主导”;四变:变“学生模仿”为“学生探究”;五变:变“变重教条结论”为“重知识发现过程”。
关键词
数学教学效率
《数学课程标准》
毕业班
学生探究
初中
义务教育阶段
教师主导
教学理念
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
在数学教学中培养学生的创新思维
3
作者
马兴辉
机构
青海省乐都县第八中学
出处
《商情》
2014年第13期277-277,共1页
文摘
数学教学教师应创新课堂教学方法一激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,充分相信学生把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有仓U新潜能,学生要创造性的学习数学,数学教学就要充满创新的活力。
关键词
激励学生
创新思维
数学教学
培养
课堂教学方法
数学创新意识
数学学习
数学兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
蛋、肉鸡标准化生产的主要技术要点
4
作者
孔祥红
张忠文
马兴辉
机构
吉林省舒兰市上营镇畜牧兽医站
吉林省舒兰市畜牧业管理局动物卫生监督所
出处
《中国畜禽种业》
2013年第3期140-141,共2页
文摘
1蛋、肉鸡的品种选择 现代化鸡种向肉用和蛋用两个方向发展,鸡种的专门化是高生产水平的物质基础。从品种构成上来看,海兰和罗曼蛋鸡仍是国内饲养的主要蛋鸡品种。根据祖代饲养量推算,目前国内蛋鸡父母代饲养量在1800万只左右,
关键词
蛋鸡品种
标准化生产
肉鸡
技术
饲养量
品种选择
物质基础
品种构成
分类号
S831.4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
大断面湿陷性黄土隧道施工技术的应用研究
被引量:
1
5
作者
马兴辉
机构
云南路桥股份有限公司
出处
《运输经理世界》
2022年第20期74-76,共3页
文摘
为保证北方地区湿陷性黄土隧道的工程质量,研究大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法和应用,概述大断面湿陷性黄土隧道的施工方法及应用,阐述大断面湿陷性黄土隧道工程的监控量测处理方法,结合大断面湿陷性黄土隧道的地基处理方法、施工方法、监控量测方法等进一步探讨大断面湿陷性黄土隧道施工技术的应用建议,希望对相关人员有所帮助。
关键词
大断面湿陷性黄土
黄土隧道
地基加固
分类号
U455.4 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
原文传递
题名
基于网络的小学综合实践活动课程教学互动体系构建
被引量:
1
6
作者
马兴辉
机构
新乡市育才小学
出处
《才智》
2019年第26期27-27,共1页
文摘
近年来网络技术飞速发展,已逐步被用于基础教育领域。网络可以把大量的研究成果和人力资源用于开展综合实践活动课程,同时向学校师生及同学之间提供可以平等交流的广阔平台。本文着眼于师生交流、资源共享等方面,提出一些关于构建小学综合实践活动课程的思考。
关键词
网络
师生交流
资源共享
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
做好农民工工作 构建和谐建筑企业
7
作者
郜领娟
马兴辉
何立泽
出处
《乡音》
2009年第2期29-29,共1页
文摘
目前,随着建筑业农民工队伍的发展壮大,不但转移了农村富余劳动力,增加了农民收入,而且还促进了城市建筑业的发展。但是,由于建筑业农民工成分复杂,文化水平较低,统一管理的难度比较大,也带来了诸多问题。
关键词
农民工
建筑企业
思想政治工作
城市建筑业
和谐
农村富余劳动力
发展壮大
农民收入
教育培训
劳动关系
分类号
F426.92 [经济管理—产业经济]
D412.6 [政治法律—国际共产主义运动]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于SAS/IntrNet的网上谈判数据分析系统的实现
冯玉强
马兴辉
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2005
4
下载PDF
职称材料
2
探究提高初中毕业班数学教学效率的对策
马兴辉
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
在数学教学中培养学生的创新思维
马兴辉
《商情》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
蛋、肉鸡标准化生产的主要技术要点
孔祥红
张忠文
马兴辉
《中国畜禽种业》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
大断面湿陷性黄土隧道施工技术的应用研究
马兴辉
《运输经理世界》
2022
1
原文传递
6
基于网络的小学综合实践活动课程教学互动体系构建
马兴辉
《才智》
2019
1
原文传递
7
做好农民工工作 构建和谐建筑企业
郜领娟
马兴辉
何立泽
《乡音》
2009
0
原文传递
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