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颅脑损伤致昏迷患者并发下呼吸道感染的危险因素分析 被引量:7
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作者 张明娟 姚素秋 马再华 《创伤外科杂志》 2016年第11期694-696,共3页
目的对颅脑损伤致昏迷患者并发下呼吸道感染的危险因素进行研究,予以护理防控手段。方法回顾分析2013年1月-2014年12月诊治的120例颅脑损伤致昏迷患者资料,选取发生下呼吸道感染的35例为研究组,在未发生呼吸道感染的患者中按1∶1比例选... 目的对颅脑损伤致昏迷患者并发下呼吸道感染的危险因素进行研究,予以护理防控手段。方法回顾分析2013年1月-2014年12月诊治的120例颅脑损伤致昏迷患者资料,选取发生下呼吸道感染的35例为研究组,在未发生呼吸道感染的患者中按1∶1比例选取35例作为对照组。分析两组患者的危险因素并予以护理。结果患者所感染的致病菌以革兰阴性菌为主,研究组患者在年龄、实施侵入性操作、合并性意识障碍、抗生素的使用、格拉斯哥昏迷评分(GCS)等方面与对照组存在统计学差异(P〈0.05)。结论颅脑损伤致昏迷患者并发下呼吸道感染受到年龄高、实施侵入性操作多、存在意识障碍、使用抗生素等危险因素的影响,针对性实施相应的预防措施可达到较好的护理防控效果。 展开更多
关键词 颅脑损伤 昏迷 呼吸道 感染 护理
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连续性护理干预对脑卒中患者生活质量的影响 被引量:11
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作者 马再华 《实用临床医药杂志》 CAS 2013年第16期161-163,共3页
目的探讨连续性护理干预对脑卒中患者生活质量的影响。方法选择本院2009年3月一2011年12月收治的脑卒中患者114例,按照随机和对照的原则将其分为对照组和观察组,每组57例。对照组患者采用药物治疗和院内常规护理,观察组患者在此基础上... 目的探讨连续性护理干预对脑卒中患者生活质量的影响。方法选择本院2009年3月一2011年12月收治的脑卒中患者114例,按照随机和对照的原则将其分为对照组和观察组,每组57例。对照组患者采用药物治疗和院内常规护理,观察组患者在此基础上采用连续性护理干预,包括院内和出院后的护理。观察并比较2组患者护理前后生活质量、心理状况和睡眠质量。结果 2组出院后FMA、MBI、AMD评分、PSQI评分数据分析:P值均小于0.05,说明连续性护理干预观察组的康复效果明显好于对照组。结论连续性护理干预可以显著提高脑卒中患者的日常生活能力,降低患者抑郁水平,改善患者的睡眠质量,提高患者的生存质量。 展开更多
关键词 连续性护理 护理干预 脑卒中 生活质量
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循证理念下快速康复外科护理对行介入栓塞术颅内动脉瘤患者的影响 被引量:4
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作者 马再华 刘萍萍 +1 位作者 徐婷婷 姚素秋 《中西医结合护理(中英文)》 2022年第4期175-177,共3页
目的探讨基于循证理念的快速康复外科护理对行介入栓塞术颅内动脉瘤患者的影响。方法回顾性分析2019年8月至2021年6月在广元市中心医院行介入栓塞术的104例颅内动脉瘤患者的资料,按照护理方式的不同将上述患者分为对照组(应用快速康复... 目的探讨基于循证理念的快速康复外科护理对行介入栓塞术颅内动脉瘤患者的影响。方法回顾性分析2019年8月至2021年6月在广元市中心医院行介入栓塞术的104例颅内动脉瘤患者的资料,按照护理方式的不同将上述患者分为对照组(应用快速康复外科护理)及观察组(应用基于循证理念的快速康复外科护理),各52例。比较2组的并发症、神经功能、生活质量和康复效果。结果观察组的并发症总发生率低于对照组,康复总有效率高于对照组(P均<0.05)。2组在随访3个月和6个月后的改良Rankin量表(mRS)和美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均较术前降低(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更低(P均<0.05);随访6个月后,2组的mRS和NIHSS评分均较随访3个月后降低(P均<0.05)。结论对行介入栓塞术的颅内动脉瘤患者实施基于循证理念的快速康复外科护理,可以有效减少术后并发症的发生,提升患者的康复质量,改善其神经功能和生活质量。 展开更多
关键词 颅内动脉瘤 介入栓塞术 循证护理 快速康复外科护理 并发症
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透明敷贴在神经外科预防压疮中的应用探讨 被引量:3
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作者 马再华 《中国医药指南》 2012年第14期173-174,共2页
目的探讨透明敷贴在预防压疮中的应用效果。方法通过对120例压疮高危患者受压部位使用透明敷贴预防压疮,观察压疮发生情况。结果 120例患者无一例发生压疮。结论透明敷贴用于受压部位皮肤能有效地保护受压皮肤,防止压疮发生,值得推广使用。
关键词 透明敷贴 压疮 预防
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规培护士“双链互动、双效互评”教学模式的探索与构建 被引量:1
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作者 马再华 姚素秋 赵芝荣 《甘肃医药》 2019年第8期751-752,768,共3页
目的:探讨“双链互动、双效互评”教学模式在护士规范化培训中的应用效果。方法:通过对2016年12月至2018年12月在我院神经外科进行规范化培训的护士采用传统教学模式与“双链互动、双效互评”教学模式进行培训,比较两种教学模式对规培... 目的:探讨“双链互动、双效互评”教学模式在护士规范化培训中的应用效果。方法:通过对2016年12月至2018年12月在我院神经外科进行规范化培训的护士采用传统教学模式与“双链互动、双效互评”教学模式进行培训,比较两种教学模式对规培护士学习成效及教学满意度。结果:“双链互动、双效互评”教学模式下规培护士专业理论成绩、护理技术操作成绩、规培护士工作能力评价得分和对教师教学满意度均明显优于传统教学模式,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“双链互动、双效互评”教学模式可有效提高规培护士学习成效及教学满意度,值得应用与推广。 展开更多
关键词 护士 培训 教学 双链互动 双效互评
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