劳技教学:让学生在模仿中学会创新

模仿是最低的劳技要求，创新是劳技课的最高要求。生活实际中遇到的劳动问题丰富多彩，只靠模仿他人成果根本无法解决所有的问题。这就要求在劳技课中培养学生的创新能力。立足一线教学，对如何培养学生在模仿中学会创新进行讨论。