胁迫温度下两株高致病性副溶血弧菌的生长差异比较分析

为了比较胁迫温度下高致病性副溶血性弧菌的生长差异,作者选用致病性副溶血性弧菌ATCC 33847(tlh^+/tdh^+/trh^-)和F 18(tlh^+/tdh^+/trh^-),测定其在南美白对虾上4~30℃的生长情况,采用修正一级模型拟合其生长曲线,并基于最优模型拟合得到的最大比生长速率(μmax)、延滞期(LT)比较分析两株菌的生长特性。结果表明,20~30℃时,两株副溶血性弧菌并未呈现出明显生长差异,而4~15℃时的生长差异较大。修正Gompertz模型为ATCC 33847和F 18在15~30℃的生长曲线的最优模型(R^2>0.99),Baranyi模型为ATCC 33847在4~7℃以及F 18在7℃下最优模型(R^2>0.935),而F 18在4℃和10℃的生长模型有待于进一步研究。15~30℃,F 18的μmax大于ATCC 33847,差值约从0.2 lg(cfu/mL)/h增至0.8 lg(cfu/mL)/h,ATCC 33847的LT大于F 18,差值从2.5 h变化到7 h。比较其他同类文献的μmax二级模型发现高致病性菌株存在显著性生长差异(P<0.05),且差值随着温度的升高而变大。因此,胁迫温度下相同致病性副溶血性弧菌的生长存在较大的异质性,而结合微生物实际生活环境,建议考虑建立以混合菌株为研究对象的预测模型,为风险评估提供更准确的数据基础。

信息时代民办高校基于微信平台建设基层党支部的思考

民办高校基层党支部的建设存在一定特性,如党员流动性强,思想有携带,党组织的政治核心作用不突出等问题。在信息化时代,结合民办高校自身发展特点,本文就如何更好地开展基层党支部建设工作,切实贯彻落实党的十九大报告中指明党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,党的一切工作到支部的要求展开思考。

后疫情时代高职院校学生党员发展过程中教育管理的探索

习近平指出在党的领导下,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。在实践过程中发现,后疫情时代高职院校学生党员发展教育工作尚存在一定的问题,专科学生教育管理工作受在校时间限制,深度与广度均呈现不足,而发展成为预备党员之后,即进入社会开始工作实习,问题更为突显。结合后疫情时代现状,就如何加强高职院校学生党员发展过程中的教育管理工作,提高学生党员的先锋模范作用,积极进行摸索显得尤为重要。