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论古诗词艺术歌曲《关雎》创作与演唱的“中庸之道”
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作者 马凯越 吴振国 《明日风尚(下旬)》 2022年第5期25-28,共4页
古诗词艺术歌曲在民族声乐中占有重要地位,其短小精炼、内涵深刻、感染力强烈,具有独特的文学魅力与艺术价值。《关雎》作为《诗经》中的第一篇描写爱情的诗词,作品风格独特,与音乐结合下的曲调婉转优美。文章通过文献研究法、个案分析... 古诗词艺术歌曲在民族声乐中占有重要地位,其短小精炼、内涵深刻、感染力强烈,具有独特的文学魅力与艺术价值。《关雎》作为《诗经》中的第一篇描写爱情的诗词,作品风格独特,与音乐结合下的曲调婉转优美。文章通过文献研究法、个案分析法等赵季平先生作曲的古诗词艺术歌曲《关雎》进行分析:在引言部分简要介绍了古诗词艺术歌曲创作体裁和题材的由来以及“中庸之道”的释义;第一章节主要从词曲方面分析“中庸之道”在创作中的体现;第二章节从以腔行字、吐字咬字、声情并茂等方面分析“中庸之道”在演唱中的运用。 展开更多
关键词 艺术歌曲 创作 演唱 关雎 “中庸之道”
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抗战教育,风云武汉的全国担当
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作者 马凯越 《武汉宣传》 2015年第6期60-60,共1页
1937年全面抗战爆发后,全国的政治、经济、军事都进入战时轨道,教育该走向何处?是让学生关门“一心只读圣贤书”,还是将其培养成抗战前后方需要的人才?这,成了当时中国教育界亟需解决的重大问题。 处于风云中的武汉,挑起这一重... 1937年全面抗战爆发后,全国的政治、经济、军事都进入战时轨道,教育该走向何处?是让学生关门“一心只读圣贤书”,还是将其培养成抗战前后方需要的人才?这,成了当时中国教育界亟需解决的重大问题。 处于风云中的武汉,挑起这一重担。 当年秋天,武汉大学的学生和部分教师首先掀起抗战教育活动,即根据抗战需要建立新的教育体系,改变旧有教学内容和方法,把教育与抗日救亡紧密结合起来。大学生实施抗战教育的活动虽遭到有关当局阻挠,但很快席卷全国,得到社会广泛支持。 展开更多
关键词 抗战教育 武汉大学 1937年 大学生 全面抗战 抗战前后 教育活动 教育体系
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