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寻找链接点,让课外阅读格外有效
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作者 田学红 马则义 《小学时代》 2018年第28期94-94,93,共2页
想要促进学生语文素养的发展,阅读是一个重要载体。教师要经常指导学生进行课外阅读,拓宽知识面。教师可以从课本内容中表达的主题、相似文体、原著等多方面出发,为学生的课外阅读指明方向。
关键词 课外阅读 紧扣主题 依托风格 聚焦文体 点面结合
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