以包容氛围提升新生代员工工作幸福感:职业成长的中介和自我控制的调节作用

如何提升新生代员工工作幸福感是当前管理实践和学界关注的热点话题。包容是中华文明的历史启示,但现有研究很少探讨包容氛围感知对新生代员工工作幸福感的影响机理及其边界条件。基于工作要求-资源模型和自我控制理论,探讨包容氛围感知对工作幸福感的影响。问卷调查结果表明,包容氛围感知显著正向影响员工职业成长和工作幸福感,职业成长在包容氛围与工作幸福感之间发挥中介作用,自我控制调节了包容氛围感知与职业成长的关系。

有融出新:以积极心理学2.0融合高校心理健康教育新发展

高校心理健康教育的发展深受积极心理学运动影响,全面培育学生的积极心理品质是其培养目标之一。虽已取得了诸多教育经验,但也遇到前所未有的困难和挑战。积极心理学的研究已迈入2.0时代,其倡导的辩证平衡、意义中心、跨文化修正等特征,对高校心理健康教育具有重要启示。融入积极心理学2.0的精髓,是取得高校心理健康教育新发展的有力尝试,需要把握核心理念、抓住锚定点,理清重点思路。

跨文化协同增效研究的3种典型视角

随着经济全球化进程的加速,跨国公司日益重视运用多元文化来创造国际竞争优势。论文首先讨论了“跨文化协同增效”的内涵以及达成跨文化协同增效的标准,然后介绍了跨文化协同增效研究的3种典型视角:加拿大研究者Adler的研究视角、德国研究者Krewer的研究视角和印尼研究者Tjitra的研究视角。3种不同的视角体现出研究者自身文化的特点。前两种视角是从西方文化出发,认为必须创造“第三种文化”来达成跨文化协同增效,而后一种视角则是从东方文化出发,针对本国文化的独特性进行跨文化协同增效理论研究。最后在比较分析3种不同研究视角基础上,认为应借鉴国外学者的研究思路,针对独特的中国文化进行跨文化协同增效研究。

家庭情绪气氛对儿童依恋行为类型的影响

目的:研究父母的情绪气氛对儿童依恋行为类型的影响。方法:采用中文版的儿童依恋行为分类卡(Q-Set 分类),对本地区一市级示范幼儿园的40名日托幼儿和在本院儿保门诊系统保健建卡的幼儿40 名,进行了儿童依恋行为类型的问卷调查。结果:母亲积极的情绪表达有利于儿童形成安全型依恋风格(β=0. 729),消极的情绪表达不利于儿童形成安全依恋类型(β=-0.448),父亲和母亲的结果一样。同时发现父、母亲的情绪表达存在交互作用。结论:为了儿童形成安全性依恋风格,父、母亲能够针对自己和对方的情绪表达方式形成良好的匹配。

东北亚自由贸易区三方博弈的纳什均衡解

通过可计算一般均衡模型,对中、日、韩三国间建立自由贸易区的各种可能形式进行模拟分析,在博弈分析框架下得出包含中日韩三国的自由贸易区三方博弈的纳什均衡解;三国中任何一国通过与其他两国分别建立双边自由贸易区所建立的轴心-边陲型FTA是不可行的;建立中日韩FTA不仅能使三国的福利得到提高,而且能促进部分产业在区域外市场上的竞争力提升。

管理者工作压力高阶因素结构分析

本研究通过对浙江省七家企业的中层管理者工作压力的调查 ,分析了管理者工作压力体验的因素构成 ,揭示了工作压力体验评价的三个维度 :心理、生理和情绪维度 ,并以此为基础确定了工作压力的评价量表。比较不同职能部门、不同知识水平的管理者的工作压力体验 ,发现工作压力体验与工作的生产介入程度有密切联系 ,生产介入程度越深 ,工作压力越大 ;另一方面 ,知识水平也影响着管理者的工作压力 ,学历较低 (如初中学历 )的管理者由于不能满足工作的技术发展要求 ,其工作压力体验显著高于学历较高的管理者。

角色认知、控制感及工作压力的关系分析

通过对２ 家国有大中型企业员工的角色认知及工作压力情况的调查，分析了组织中员工角色认知、控制体验与工作压力的因素构成，其分别为角色模糊和角色冲突、控制感和控制愿望、生理压力和心理压力。在此基础上确定了对各构成因素的测量工具，并分析了各构成因素之间的相互关系。发现员工角色认知对工作压力具有显著影响，角色冲突通过对心理压力的直接影响，在角色认知对工作压力的影响中起主效应作用。控制体验在角色认知对心理压力的影响中具有明显的调节作用。

决策影响力分布的阶段分析——中英企业的比较研究

本研究集中于企业的重大技术变革决策,以中英两国一共18家企业的调查为依据,分析组织各个层次在不同决策阶段的影响力分布状况,以及中英两国的决策影响力分布差异,并讨论了与之有关的影响因素。

社会两难行为理性特点的实验分析

本研究运用定量和定性的方法探讨了动态适应性学习条件下两难行为的理性特点及其影响因素。72名杭州本科生参加了本实验,结果发现:1、在有限次重复的两难博弈实验中,人们的两难行为不符合纳什博弈理论,进一步的定性分析指出,这种两难行为体现出“社会理性”的特征;2、在高奖罚的条件下,人们更容易做出接近“纳什均衡点”决策;3、群体规模和反馈方式对人们的对策行为影响不显著,但是,进一步的定性分析部分支持了群体规模的社会理性解释。

企业职工的工作价值观特征分析

企业管理者可以借助三种不同的力量来激励和影响职工的工作行为 ,一种是外在的经济力量 ,一种是与工作相关的内在激励 ,还有一种是以人的信念和价值观念为基础的影响力。前两种行为激励是组织行为学研究的传统领域 ,而工作价值观则是近来随着组织文化的兴起而提出的新课题。本研究以企业现场调查为基础 ,分析了企业职工的工作价值观的特点 ,指出工作价值观是由工作行为评价因素、组织集体观念因素和个人要求因素三个方面构成 ,它们与职工的工作动机有着显著的相关。职工的工作价值观还表现出年龄的差异 ,年轻职工 (3 0岁以下 )的工作价值观并不是与年长的职工 (3 0岁及以上 )完全不同 ,他们在工作行为评价因素、组织集体观念因素方面有着共同之处 ,但是他们在考虑问题和判断时 ,思想更复杂 ,更多地考虑个人要求因素。不同所有制企业中的职工 ,其工作价值观也存在着一定的差异 ,其中 ,国有 /集体企业职工的组织集体观念显著地高于外资 /合资企业职工。

信任及其对公共财物两难博弈中合作行为影响

社会两难的行为动机研究认为,害怕和贪婪是人们选择不合作的原因。信任的心理学研究为社会两难的合作行为提供了另一种观点,即害怕被利用的背后实际上体现了博弈者对对方的信任的缺失。鉴于传统社会两难范式存在难以区分信任和合作两个因素的问题,本研究设计了"信任—合作"二阶段模拟实验,通过操作重复信托博弈中的信息反馈,研究虚拟多人信托博弈中初始信任和基于经验的信任对随后的公共财物两难博弈中合作行为的影响,结果发现:(1)初始信任对基于经验的信任的建立具有一定的积极影响,但是它对合作行为的作用远不如随后的基于经验的信任;(2)基于经验的信任水平高的被试在随后的公共财物两难博弈中也表现出较高的合作行为。

风险偏爱特征的实验研究

本研究采用等级排序的方法 ,60名被试分别在大、小两种恒定的期望值条件下 ,对不同风险来源和不同风险水平的抽彩方案进行偏爱排序 ,以此来检验组合理论有关风险偏爱模式的假设。结果发现 :( 1 )被试的风险偏爱模式以单峰模式为主 ;( 2 )期望值的大小和不同的风险来源对偏爱模式没有显著影响。通过与美国研究者的结果比较发现 ,中美被试对于固定收益、中等风险和高风险评为最不偏爱的数量上存在显著差异。

信息时代的组织范式:内部市场

1990年以来 ,一种被誉为信息时代的组织范式 ,即所谓的自由企业范式 ,受到了学术界和企业界的很大重视。自由企业范式强调非集中化管理体制 ,灵活的组织内部关系 ,以及内部市场式的经营模式。本文描述了这种组织范式的理论基础及其应用原则 ,并对其在西方国家的应用及对我国的意义作了探讨。

职业紧张与组织对策分析:LISREL建模

本研究以职业紧张的认知中介理论为出发点 ,分析了管理措施、个体控制感和职业紧张之间的相互关系 ,并在此基础上 ,运用 L isrel建模方法 ,提出了职业紧张的组织参与对策、目标设置对策和领导支持对策。

‘阳光玫瑰’葡萄规模化优质丰产高效栽培技术

介绍了‘阳光玫瑰’葡萄在河南省郸城县唯葡家庭农场栽培的有关情况,从植物学特性、生长结果习性、果实经济性状、物候期和抗逆性5个方面介绍了其品种特性,提出了高质量建园、加强土肥水管理、科学整形修剪、精细花果管理、综合防控病虫害和适期采收6项规模化优质丰产高效栽培技术。

组织决策的影响力分布

从行动理论的角度分析了组织决策的特征，提出了组织决策的阶段层次理论，并认为：１．决策过程的本质在于形成决策问题的目标手段层次结构；２．决策的层次结构具有阶段性特征，即它是随决策阶段的进展而逐步分化、完善的；３．组织在其结构上也是一个由分化得来的层次结构。因此，在组织决策过程中，应该根据决策的阶段特征，充分发挥相应组织层次的作用。关于各决策阶段组织影响力分布的调查得到了与理论模型一致的结果，有决策影响力的群体随决策阶段的展开而分化：在决策阶段一直存在两个决策影响力群体，一个是高层管理，另一个是中层管理、基层管理和工人；而在决策阶段二和三，中层管理逐步分化出来，成为第三个独立的影响力群体；在决策阶段四，基层管理代表工人参与决策的作用得到了充分的显示。此外。

公共资源两难管理的社会学习过程和动机释放机制

公共资源两难的根本问题是个人经济利益与社会整体利益的矛盾。一些人为了追逐个人利益最大,过度获取公共资源,走向"公共的悲剧",或不愿为公共资源作出贡献,"搭便车"现象流行。传统的研究从理性经济人的角度探讨公共资源两难博弈行为的机制,用"贪婪"来解释"搭便车"现象,并根据强化理论以奖励和惩罚作为主要对策。但是,这种理性经济人观点忽视了人的社会动机。实际上,公共资源两难博弈是一个社会互动的过程,人的社会心理因素在其中起了很重要的作用,因此在方法论上有必要从社会人(Homo socius)的人性观来进行分析。本文在当前的相关研究文献基础上,分析了公共资源两难博弈行为的动机模式,从社会学习理论出发,提出了公共资源两难管理的社会学习过程和动机释放机制。

决策与决策执行的关系——一种行动理性的观点

本文以分析决策与执行的关系为出发点,对人类理性的本质进行了讨论。指出决策研究中存在的“理性分析范式”偏面地把认知分析当作人类理性的本质,忽视了行动的作用,提出了人类理性是“行动理性”的思想。行动既是一种分析方法,是人们深化对客观世界的认识,理解决策问题的独特手段,也是人们创造外界环境、实现决策目标的有效途径。由此提出,决策研究,尤其是组织决策研究,应该重视“行动分析范式”。

决策渐进调整过程的个案研究

许多以全面理性为基础的决策理论都倾向于把决策者对事物的认识作为决策的前提 ,认为一项好的决策只有在充分认识了事物的情况下才是可能的。许多心理学的研究发现 ,这种假设并不符合实际的情况。本研究以“行动理性”为出发点 ,运用个案分析技术 ,深入剖析了某电子原件厂历时半年的生产经营决策过程 ,揭示了决策在执行的过程中逐步调整和发展的特征。研究发现 ,作为决策的前提的认识 ,实际上是在该决策的执行过程中不断发展和完善的。决策者是在决策执行结果的评价基础之上 ,逐步深入地认识决策的关键问题 ,包括 :( 1 )决策所要解决的问题 ,( 2 )决策方案会产生什么样的结果 ,( 3 )决策执行方法是否适当 ,( 4)决策应采取什么样的程序和方法 ,( 5)决策的形势和条件如何。正是这些“后见” ,使决策者能够逐步调整决策 ,实现决策的“渐进发展”。这种行动决策的思想 ,把决策者的认识。