电教媒体的作用与外语教学改革

目前电教媒体在高校外语院系的教学中使用率究竟有多高?能起多大的作用?使用的教师有多少?多少课程用上电教媒体上课?这一系列问题都亟待我们去进行研究。当前高校外语院系在电教媒体使用上,可分为以下几种类型: 1.具有很好的、齐全的电教设施与器具,电教人员配备也充足,工作得力有方。

外语幻灯教学与幻灯片的编制

在外语电化教学中,利用幻灯机进行教学是值得大力提倡和推广的。虽然它同电影、录象和电视相比显得简陋一些,往往不为人们所重视。但是,幻灯机具有它自己的特色和作用,不失为一种卓有成效的外语电化教学的“常规武器”。首先,幻灯机结构简单,操作方便。它的放映场所要求不高,而且经济耐用,易于普及。这些优点都是电影、录象和电视等望尘莫及的。其次,幻灯教学机动灵活,适用性强,教学效果好。幻灯的一个很大的特点是。