学龄前儿童血微量元素与行为问题的相关性研究

目的了解儿童血微量元素营养障碍与行为问题发生的关系,并为有效运用营养学方法对问题儿童进行干预和治疗提供相关依据。方法对黄浦区部分幼儿园1037名儿童外周末梢全血微量元素铁、锌、铜、镁、铅进行检测,同时应用CBCL儿童行为量表调查行为问题。结果行为问题儿童血铁、血锌低于正常儿童,血铅高于正常儿童。CBCL总分与血铁、锌呈正相关,与血铅呈负相关,与血铜、血镁相关不显著。结论缺铁、缺锌、高血铅儿童行为问题较正常儿童显著增多。纠正某些儿童挑食、偏食的不良饮食习惯,增加含铁、锌等微量元素丰富的食物的摄入,减少环境铅暴露,养成良好的个人卫生和生活习惯,定期检测儿童血微量元素,是干预因微量元素营养障碍导致的儿童心理行为问题的重要措施。

家长参与评估儿童生长发育对促进儿童生长的效果评估

目的通过家长参与对儿童生长发育的观察和评估,提高家长对健康育儿知识和技能的认知,促进儿童健康生长发育水平。方法采用整群随机抽样的方法,抽取黄浦区6个社区1,400位0~6月龄的儿童及其家长,随机分为干预组与对照组。通过培训儿童家长参与儿童生长曲线图的绘制与评估,使家长能积极参与儿童生长发育的健康教育与健康促进。结果干预组的家长对儿童健康生长发育知识的认知率比对照组的家长高,干预组儿童在末评时,身高测体重生长曲线<P10的儿童比干预前减少,而处于P50~P97百分区间的儿童增加;从年龄测体重生长曲线看,<P3和>P97的儿童比干预前减少。结论家长参与的模式在促进儿童健康生长发育方面具有一定的作用。

低出生体重儿早期干预对生长发育及情绪发展的影响

目的探索早期综合干预对低出生体重儿生长和神经发育及社会性发展的作用,为低出生体重儿的健康促进提供依据。方法采用单纯随机抽样的方法将出生体重<2500g的低出生体重儿分干预组和对照组。对干预组儿童予以发育筛查、营养指导、行为干预和早期教育等保健机构与家庭结合的综合干预措施进行早期干预。采用BMI、Gesell发育评估量表、CITSEA量表进行评估。结果2个月龄和6个月龄的低出生体重儿干预组,与正常体重组的儿童身体质量指数相近(P>0.05),除12月龄的适应性行为维度外,在Gesell所有维度上与对照组的差异均有统计学意义;低出生体重儿干预组、对照组与正常体重儿的情绪及社会性发展评分上,能力域维度的差异均有统计学意义(F=3.462,P<0.05)。结论早期综合干预有利于低出生体重儿童的体格生长和神经发育及社会性发展。

母乳与非母乳喂养儿健康发育的系统监测

母乳与非母乳喂养儿健康发育的系统监测上海市南市区妇幼保健院２０００１０陈丽芬，胡心珠，包文英，马力梅，钱祖祺（指导）母乳是婴儿最理想的天然食品，为宣传鼓励母乳喂养提供科学根据，我们对我院责任街道５８１例不同喂养方式的婴儿，在周岁内作了系统观察，证明纯...