论如何在历史教学中培养学生的综合能力

当前，我国的基础教育工作必须全面推进和实施素质教育。就历史教学中怎样实施素质教育、培养学生的综合能力等问题而展开的研究和讨论。在本人的教学实践中，主要做好如下几方面的工作。

浅谈“享受历史”学习法

历史课历来被许多老师和学生视为最乏味的课。本人总结近二十年的历史教学经验，摸索出一套使学生感到学习历史是一种享受的学习方法，我把它称之为享受历史学习法。“享受历史”学习法的主要特征是充分重视学生的情感、经历等非智力因素，淡化历史学科的“过去性”、“系统性”，最大限度地发掘历史学科的人文性和趣味性，使学生成为历史学习的主人。“享受历史学习法”以彻底转变学生的学习方法为核心，注重学生获取历史知识的过程和方法，使学生学会学习，在学习中享受快乐。