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题名浅析如何有效渗透核心素养于小学语文教学实践中
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作者
马占桂
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机构
景泰县红水镇永丰小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0155-0156,共2页
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文摘
随着新课改的不断推进,其对小学语文教学内容也有了新的要求,小学语文教学不仅需要让学生对教材内容熟练掌握,同时还应当在学习过程中开发学生的思维能力以及各方面的思想素质,将语文核心素养在日常的课堂教学不断渗透,引导学生培养良好的核心素养,帮助学生有更加完备的自身修养的发展,使学生在掌握了语文知识的基础之上对于自身素质及个人修养都能够有所提升,而教师的语文课堂教学质量也能够得到提高。本文通过对于小学语文核心素养进行分析,并进一步探究如何有效将核心素养渗透到小学语文的教学实践之中做了相应的分析。
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关键词
核心素养
小学语文
教学实践
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名绘本在幼儿语言教学中的应用
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作者
马占桂
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机构
甘肃省白银市景泰县第四幼儿园
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出处
《儿童绘本》
2024年第31期0070-0072,共3页
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文摘
绘本在幼儿语言教学中的应用备受关注。通过借助宽松阅读环境增强师生互动、借助故事提高幼儿语言表达信心、利用多样式绘本提高幼儿理解能力、重视幼儿学习自主性交流、利用绘本引导幼儿开口表达以及通过模仿绘本激发幼儿表达兴趣等方式,绘本在幼儿语言教学中发挥着重要作用。
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分类号
J
[艺术]
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