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氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD的临床价值
被引量:
2
1
作者
马卫洪
《黑龙江医药》
CAS
2019年第2期328-330,共3页
目的:探讨氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床价值。方法:采集2016年8月-2018年8月42例稳定期COPD患者,按照入院先后分为观察组与对照组,对照组采用氨茶碱片,观察组采用氨茶碱片联合康复锻炼治疗,对比两组肺...
目的:探讨氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床价值。方法:采集2016年8月-2018年8月42例稳定期COPD患者,按照入院先后分为观察组与对照组,对照组采用氨茶碱片,观察组采用氨茶碱片联合康复锻炼治疗,对比两组肺功能、6min步行距离(6MWD)及生活质量评分、不良反应。结果:观察组治疗后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于对照组;观察组6MWD、生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD效果明显,可临床应用。
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关键词
COPD
稳定期
氨茶碱片
康复锻炼
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职称材料
换个角度 豁然开朗
2
作者
马卫洪
《教书育人(教师新概念)》
2010年第8期52-52,共1页
苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所...
苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所以课后不免与一起教平行班的同事抱怨,抱怨编书的专家不考虑实际情况,
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关键词
开朗
《数学》
五年级
苏教版
可能性
平行班
抱怨
游戏
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题名
氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD的临床价值
被引量:
2
1
作者
马卫洪
机构
珠海市斗门区乾务镇卫生院
出处
《黑龙江医药》
CAS
2019年第2期328-330,共3页
文摘
目的:探讨氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床价值。方法:采集2016年8月-2018年8月42例稳定期COPD患者,按照入院先后分为观察组与对照组,对照组采用氨茶碱片,观察组采用氨茶碱片联合康复锻炼治疗,对比两组肺功能、6min步行距离(6MWD)及生活质量评分、不良反应。结果:观察组治疗后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于对照组;观察组6MWD、生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD效果明显,可临床应用。
关键词
COPD
稳定期
氨茶碱片
康复锻炼
分类号
R563.5 [医药卫生—呼吸系统]
下载PDF
职称材料
题名
换个角度 豁然开朗
2
作者
马卫洪
机构
江苏金坛市河头小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第8期52-52,共1页
文摘
苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所以课后不免与一起教平行班的同事抱怨,抱怨编书的专家不考虑实际情况,
关键词
开朗
《数学》
五年级
苏教版
可能性
平行班
抱怨
游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD的临床价值
马卫洪
《黑龙江医药》
CAS
2019
2
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职称材料
2
换个角度 豁然开朗
马卫洪
《教书育人(教师新概念)》
2010
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