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氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD的临床价值 被引量:2
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作者 马卫洪 《黑龙江医药》 CAS 2019年第2期328-330,共3页
目的:探讨氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床价值。方法:采集2016年8月-2018年8月42例稳定期COPD患者,按照入院先后分为观察组与对照组,对照组采用氨茶碱片,观察组采用氨茶碱片联合康复锻炼治疗,对比两组肺... 目的:探讨氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的临床价值。方法:采集2016年8月-2018年8月42例稳定期COPD患者,按照入院先后分为观察组与对照组,对照组采用氨茶碱片,观察组采用氨茶碱片联合康复锻炼治疗,对比两组肺功能、6min步行距离(6MWD)及生活质量评分、不良反应。结果:观察组治疗后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于对照组;观察组6MWD、生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:氨茶碱片联合康复锻炼治疗稳定期COPD效果明显,可临床应用。 展开更多
关键词 COPD 稳定期 氨茶碱片 康复锻炼
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换个角度 豁然开朗
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作者 马卫洪 《教书育人(教师新概念)》 2010年第8期52-52,共1页
苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所... 苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性?”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所以课后不免与一起教平行班的同事抱怨,抱怨编书的专家不考虑实际情况, 展开更多
关键词 开朗 《数学》 五年级 苏教版 可能性 平行班 抱怨 游戏
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