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四川凉山州教育扶贫“一村一幼”计划实施研究
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作者 刘正发 洪雷明 +1 位作者 马友呷莫 于洋 《红河学院学报》 2022年第2期119-123,128,共6页
教育扶贫“一村一幼”计划实施是解决深度贫困的民族地区贫困代际传递问题的重要措施。凉山州教育扶贫“一村一幼”计划实施以来,在幼教点校舍建设、辅导员队伍建设、保教目标实现和助力脱贫攻坚上取得了可喜的成绩,全州17个县(市)的行... 教育扶贫“一村一幼”计划实施是解决深度贫困的民族地区贫困代际传递问题的重要措施。凉山州教育扶贫“一村一幼”计划实施以来,在幼教点校舍建设、辅导员队伍建设、保教目标实现和助力脱贫攻坚上取得了可喜的成绩,全州17个县(市)的行政村村村有幼教点,3-6岁幼儿就近入点接受民汉双语教育,提高汉语能力,入学时接受过学前教育的学生几乎100%,学前教育得到了空前的普及和发展。与此同时,在实施过程中存在幼教点校舍建设不正规、辅导员队伍不稳定、保教器材缺乏、保教环境差等问题。解决存在的问题要从提高政治站位、多渠道筹集资金、调整机构编制、提高辅导员待遇、迈向正规幼儿园建设上着手。 展开更多
关键词 凉山州 教育扶贫 “一村一幼” 学前教育 阻断贫困
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女性意识与族群呐喊——以阿蕾和鲁娟的创作试析凉山彝族女性书写
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作者 马友呷莫 《红河学院学报》 2018年第6期30-33,共4页
纵观凉山彝族女性写作的历程,短短几十年间从无到有,以阿蕾、鲁娟等为代表,逐步形成一支有一定书写成就的队伍,从民族女性本位出发,表露凉山彝族女性内心的呐喊。从女性意识和女性主义批评的理论视觉看,凉山彝族女性作家在文本中表达女... 纵观凉山彝族女性写作的历程,短短几十年间从无到有,以阿蕾、鲁娟等为代表,逐步形成一支有一定书写成就的队伍,从民族女性本位出发,表露凉山彝族女性内心的呐喊。从女性意识和女性主义批评的理论视觉看,凉山彝族女性作家在文本中表达女性自我体验与女性意识的诉求。用执着而充满本民族风情的创作构建鲜活多姿的彝族女性文学世界,推进彝族文学发展,传承和重塑民族文学精神。 展开更多
关键词 阿蕾 鲁娟 女性意识 凉山彝族女性 女性书写 女性主义批评
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