专科护士主导延续护理的研究现状及展望

国外专科护士主导的延续护理模式已发展成熟,被广泛应用且取得创新性进展。我国延续护理仍处于起步阶段,在探索专科护士主导延续护理的过程中存在不少问题。我院设立延续护理专科护士职位,并探索出一套规范化的延续护理专科护士培养制度和资格认证体系,通过培养延续护理专科护士的方式,开展适合我国的专科护士主导延续护理的模式。本文通过分析国内外专科护士主导延续护理模式的研究现状,提出培养延续护理专科护士的设想,旨在为我国培养延续护理领域的专科人才提供参考。

护理学国际交流与合作项目的推进研究与实践

国际交流与合作是我国高等教育国际化的重要实践形式。如何吸引境外高校深层次的合作,同时将国际先进理念和模式更好地消化吸收与创新发展,是一个关键问题。暨南大学护理学院近年开展多形式、多层次的国际交流与合作的实践,探索对外高校增强合作吸引力、对内师生产生最大受益的交流与合作模式,文章对此进行总结与分析。

一例有自杀行为的青少年抑郁症患者的护理

目的:总结1例有自杀行为的青少年抑郁症患者的护理方法。方法:对我院1例有自杀行为的青少年抑郁症患者的护理方法进行总结及分析。结果:根据病情变化规律及护理评估结果,给予患者制定并实施个性化的护理措施,患者住院期间低落情绪及睡眠型态有一定改善,自伤、自杀行为频率减少。结论:通过评估患者的情感需求,使患者得到必要的情感支持及心理护理,从而建立了信任、有效的护患关系,并根据护理评估结果,为患者制定并实施个性化的护理措施,有助于改善抑郁症患者的低落情绪,从而减少自伤、自杀行为的发生频率。