“微”在课堂 “教”出精彩——高中政治教学的微课教学

微课是一种新型的授课模式,它与传统课堂教学有着明显的区别,在实践当中展现出了自由、生动、有趣、个性的特征,将这种教学方式运用于高中政治教学可以很好地激发学生的兴趣,促进他们学习效率的提升,同时也可以促进教师的专业化成长。近年来,随着新课改的推进和现代化教育普及,微课受到了教育工作者的一致认可,在教学当中也有着更为广泛的应用,它可以依托于信息技术将碎片化的学习素材和学习内容呈现出来,使其成为结构化的数字资源,达到“微”在课堂、“教”出精彩的效果,同时也可实现教学相长的目标。

基于核心素养的高中政治高效课堂的构建

随着新课改进程的逐步发展,教学要求逐渐提高,同时,社会对综合性人才的要求促使教育活动向前推进,这对教育事业来说是一项较大的挑战。因此,培养学生核心素养成为当下重要的教学目标。目前,在高中政治课堂教学过程中,培养学生核心素养的问题越发引起教育者的关注,这需要教师尽快对课堂进行针对性的改善与优化,有效地提高学生的综合素质,从而构建起基于核心素养理念的高效课堂。

大主题需小切口

所谓从小处着手，是指在学生的学习生活环境中，从小处入手来体现核心价值观培育大主题。这些小处是学生日常见的、身边的，有的是不经意的，很容易令人熟视无睹或不屑一顾，但学校德育工作却完全可以点石成金，把不经意变成有意而为，甚至是刻意而为，来体现核心价值观培育的大道理，起到小中见大的作用。