探析初中语文文言文教学方法

文言文是我国文学艺术中的精华,是中学语文教学的重要内容,在学生积累文学知识、提升文学素养方面发挥着不可替代的作用。但是,由于文言文与学生的生活缺少联系,平时几乎用不到,因此,学生缺乏学习的主动性和积极性,教师也缺乏教学热情,初中语文文言文课堂教学效率一直不理想。作为初中语文教师,我们要转变这种不良现状,在新课改的指导下,不断改进和完善教学方法,激发学生的学习兴趣,提高文言文教学有效性。

浅论提升初中语文课堂教学成效的路径

随着教育改革力度的不断加大,这对当前的初中语文教学提出了新的要求,老师不仅仅要将基础的知识传授给学生,还需要对学生的综合素养进行培养。落实到实际教学来看,老师要充分地参考学生的实际学习情况,对课堂教学模式及时地创新升级,以便更好地提升初中课堂教学的效果,为学生的未来学习和发展奠定良好的基础。该文主要对如何更好地在初中语文课堂教学中不断提升课堂教学效果进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升教学的效果。

应用“QQ空间”写作的构想与实施

初中生对于写作的态度,说夸张一些,可谓是'闻风丧胆''谈虎色变'。除了个别喜欢写作的同学,其余的学生几乎都对作文充满了畏惧之心。这是困扰了我很多年的问题。虽然我做出过多次努力,却总是收效甚微。一次偶然的机会,我加了班上一名男同学的QQ,并查看了他之前发表的日志与说说。在阅读的过程中,我发现这是一名心思十分细腻的男生,他将日常生活中的很多感触都写在了空间里,虽然文笔谈不上出色。