浅议思想政治课堂教学的情境设置

情境设置是思想政治课新课程课时方案设计的一个重要环节。高质量的教学情境设置,不仅有利于激发学生的学习热情,活跃课堂气氛,而且有利于启发学生的积极思维,提高合作探究的意识和能力。

如何在道德与法治教学中提升思辨能力

思辨能力即思考、辨析问题的能力,是学生综合素质的集中体现。在初中道德与法治教学中,教师要引导学生进行辩证思考,不断提高自身的思辨能力,提升道德与法治学科的核心素养。