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中外合作办学人才培养问题探讨 被引量:1
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作者 马天尊 《大庆师范学院学报》 2016年第3期94-96,共3页
随着经济全球化和教育国际化的迅速发展,引进国外教育资源培养国际化应用型人才是提高中外合作办学质量的核心目标。针对中外合作办学项目培养人才所具备的素质和能力、人才培养目标、人才培养方案的组织实施等问题进行探讨,旨在通过引... 随着经济全球化和教育国际化的迅速发展,引进国外教育资源培养国际化应用型人才是提高中外合作办学质量的核心目标。针对中外合作办学项目培养人才所具备的素质和能力、人才培养目标、人才培养方案的组织实施等问题进行探讨,旨在通过引进国外优质教育资源,改革教学理念和调整教学内容,使中外合作办学项目有别于普通本科教学项目,突出中外合作办学的特点和特色。 展开更多
关键词 合作办学 培养目标 培养方案 办学特色
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高等教育国际化的相关探讨
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作者 马天尊 《中国化工贸易》 2013年第7期463-463,共1页
本文主要是分析中国高等教育国际化中存在的一些问题,如教育国际化定位不清导致的模板效应、中国文化的逐渐式微与西方文化的过度尊崇等,针对此类问题讨论相关的解决方式和国家化的出路。
关键词 高等教育 国际化 模板效应
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试论“产、学、研互动”和校企合作培养人才中的“互动效应”
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作者 马天尊 安左红 程淑芬 《继续教育》 1998年第1期50-51,共2页
产、学、研结合是现代教育与现代企业发展的需要,也是贯彻党的教育方针,使教育与生产实践相结合的重要途径.一些发达国家十分重视产、学、研结合,形成了政府、企业、学校互相依靠,密切配合的为经济发展服务的社会环境.从发展观点出发,... 产、学、研结合是现代教育与现代企业发展的需要,也是贯彻党的教育方针,使教育与生产实践相结合的重要途径.一些发达国家十分重视产、学、研结合,形成了政府、企业、学校互相依靠,密切配合的为经济发展服务的社会环境.从发展观点出发,校企合作,产、学、研结合是学校和企业今后发展的必经之路.一、产、学、研结合的深刻含义是“产、学、研互动” 展开更多
关键词 校企合作 互动效应 培养人才 研结合 等院校 “互动” 大庆油田 高校教师 培养计划 现代教育
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精心设计 严密组织 严格管理——大庆石油管理局处级工商管理培训工作探索
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作者 丑立新 马天尊 +1 位作者 杨辉 邱松 《石油管理干部学院学报》 1999年第2期32-34,共3页
本文结合石油企业改革与发展实际,对如何组织和开展企业领导干部的工商管理培训进行了有益的探索。
关键词 工商管理 培训 管理
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