中医药高层次领军人才成长的影响因素分析

中医药高层次领军人才是中医药领域具有顶尖的专业知识、学术水平或临床经验的高端人才。他们具有带领学科团队进行高端创新活动,或推动解决中医药领域重大的临床及科研难题,或开辟新的研究领域和方向的能力。当前,中医药振兴发展迎来大好时机,研究中医药高层次领军人才成长过程中的影响因素,进而提出培育开发路径与政策建议,对推动中医药科技创新和医疗卫生事业发展具有重要的现实意义。

中医师职业发展状况的调查与启示

目的了解中医师职业发展状况,从而为中医院人力资源管理、高等院校中医药人才培养提供依据。方法问卷调查全国19家三级甲等中医院1 126名中医师。结果中医师基本认可医院对个人职业发展的支持;多数中医师有合理的职业发展目标;影响中医师职业发展的首选因素是国家政策的导向;中医师对目前工作状况满意的主要原因是患者对自己的认可;多数中医师的工作强度很高并存在地区差异;中医师建议院校教育应鼓励学生早临床、多临床,重视中医经典的研习,并加强全科培训。结论重视中医师人力资源的管理,构建标准化规范化中医药人才培养体系,中医师应做好个人职业规划抓住机遇争取实现职业成功。

中医药院校试卷质量分析系统的开发

本文介绍上海中医药大学开发的一套试卷分析系统,该系统分析试卷的方法及用途。

中青年教师课堂教学竞赛的信效度检验

中青年教师课堂教学竞赛在上海中医药大学已进行了六届,竞赛的评价是否科学、客观、公正、公平是全体师生关注的焦点,文章以近两届竞赛的情况为例,做了竞赛的信度和效度分析,从统计学的角度检验了竞赛评价工作的质量。

提高学生评教有效性的实证分析

有诸多干扰因素影响着学生评教结果的客观公正性。文章以上海中医药大学课堂教学质量评估的数据作为实例进行统计分析,结合该校评估实践,论证了将学生评教与评估组评议和主任评议相结合,辅之以科学的统计处理方法,可以充分提高学生评教结果的有效性。

关于我校双语教学情况的调查报告

通过问卷调查、座谈会、听课等形式,对我校本科双语教学的现状进行了调查、了解,并对照教育部教学工作水平评估指标和等级标准进行分析。

体育教育中美育目标的构建

当代教育理念认为：教育除向学生传授知识之外,更在于使学生拥有健康健全的身体和精神.美育能够培养学生的审美意识,引导学生的审美倾向,最终使学生拥有健康向上的审美观.而体育过程中包含了诸多美育的因素,因而在体育教育中构建美育目标就是使美丽心灵寓于健康身体的非常好的方案.本文主要对体育教育中美育目标构建的意义、功能及方式等问题从多个层面进行了深入的分析与探讨.

浅谈高校体育教育专业健美操教练员培育

健美操教练员的培训教育水平直接关系到教练员的健美操教学水平.我国高校健美操教育主要存在健美操教练员知识范围过窄、教学领域单一、教学结构失衡等问题.本文首先对我国当代高校健美操教练员培育现状进行细致的阐明,继而深入地分析了培育过程中存在的种种问题,最终在切实可行的前提下针对问题提出了相应的改进意见和建议,为新时期我国健美操教育事业的发展提出了新思路.

上海建立二板市场的操作思路

中小企业与高科技企业对活跃上海经济具有重要意义。但目前中小企业和高科技企业很难到主板市场融资 ,为了拓宽融资渠道 ,二板市场的建立势在必行。

中医住院医师规范化培训基地培养状况分析和建议

当前全国中医住院医师规范化培训工作的总体发展态势良好,但各基地之间发展不平衡,同质化程度较差。文章从各基地招录规模和培养能力角度,分析了中医规培工作的现状和问题,提出进一步推进中医规培基地标准化建设,提高培养能力,实现同质化培养的建议。

体育经济政策对体育产业的影响分析

体育运动具有强身健体、锻炼意志的作用,并且还能够振奋民族精神,增强民族自豪感,对于增强国家的综合实力具有重要意义。近些年,我国先后举办了众多大型国际体育运动项目,使得越来越多的人加入到了全民健身行列,带动体育产业进入了飞速发展时期,同时也使得我国国民经济得到了大幅增长。但是,体育产业的发展同样也需要相应的经济支持,这就应从政策方面加强宏观调控,为推动我国体育产业的良好发展提供基础保障。分析体育经济政策对体育产业的影响,同时提出利用体育经济政策推动体育产业发展的措施。

“五育并举”培养高质量中医药人才的实践探索

为了达成培养德智体美劳全面发展的高质量人才的新时代中医药高等教育的育人目标,积极探索构建“五育并举”的人才培养体系。以德立人,建立思政课程、通识课程、专业课程三位一体的大德育体系;以智慧人,优化教学内容与评价方式,完成课程体系的调整和升级;以体健人,将中医药理论与运动理论相融合,开展体育教学改革;以美化人,加强美育内涵建设,形成多元化美育课程体系;以劳塑人,发挥中医药特色,搭建劳动教育生态系统,以实现五育并举,融合育人,培养符合新时代需求的中医药人才。

影响健美操运动员表现力的若干因素探讨

为了更好地提高健美操运动员表现力,需要对健美操运动员表现力的影响因素进行分析,以此针对性地制定解决策略,强化运动员的表现意识和能力,促使运动员们可以顺利完成一系列高难度动作,最终提高整个健美操表演质量。本文旨在从意识和心理的角度来培养健美操运动员的表现力发挥水平,对影响健美操运动员表现力的若干因素进行探讨。

健美操教师角色与大学生情绪调节的互动研究

本文通过文献资料法,调查问卷法、专家访谈法,健美操教师角色转变对大学生的情绪进行全面、详细的梳理。针对当代大学生心理、生理、社会学特点。健美操教师角色互动下导入大学健美操课程进行干扰,以预期干扰的效果去判断健美操课程对大学生情绪调节的重要意义。并对存在的问题提出针对性的建议。

关于IQ测验的预测力

公众对IQ测验的预测力不满，心理学工作者也在不断修正智力概念、提出新的评估方法，以期扩大其预测力。但目前看来，传统IQ测验并不能被取代。智力只能是人类心理的一个方面，对IQ测验的预测力也应划定一个范围。...

德智并举术德共育中医院校课程思政改革的实践探索

中医药高等教育应当坚持德智并举、术德共育的人才培养理念,注重学生知识能力和素质素养的双重构建。本文介绍了上海中医药大学积极探索课程思政改革,将专业教育、文化渗透、思政工作全方位对接,建立思政课程、通识课程、专业课程三位一体的课程思政教学体系,实现全部课程建立德育目标并融入德育元素,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育融入教学全过程,培养德才兼备、全面发展的中医药人才。