高校专业教育与思政教育协同育人研究

在大思政背景下,高校专业教育必须与思政教育协调起来,其中课程思政、思政课程二者兼具,才能保证学生充分建立起良好思想情操。其中建立混合式教学,将基础课、专业课、实践课与思政教育融合;以线上线下保证专业思政课程理论和实践对接;以双师型教师标准培养专业教师、思政教师成为了高校专业教育与思政教育融合达成协同育人的关键。

当代河套传统地域文化传承下的美术创作精神

传播具有地方特色的文化一方面有利于培养我们对于地方文化的传承、保护和发展意识;另一方面,文化在社会发展中发挥的作用无可替代,有利于增强公众的归属感和责任感,增强区域凝聚力,为社会发展注入动能从而提高地区城市的质量和活力。当代河套美术创作由地域因素、时代因素、民族因素、精神因素等构成其完整的审美价值体系,艺术家们在作品创作中融合岩刻文化、农耕文化、草原游牧文化和极具特色的民俗民间符号等元素进行了精神审视的现代探索。有鉴于此,全文由以下几部分内容构成:总论、河套地区民族风情的审美发展、河套地区跨越历史的岩画新写意发展、河套地区传统地域文化的审美回归。

艺术类大学生创新创业教育质量提升的实践研究

艺术专业高等教育关系着我国文化建设工作,也会促进经济的良好发展。当下,新课改要求艺术专业教育以培养大学生创新创业能力为重点,不断创新艺术专业教育的模式和方法,以更好地适应当下学生学习的特点以及社会发展的需要。当然,目前我国艺术类大学生的创业能力还有待提高,而艺术类大学生创业能力的提高,能完善学生艺术专业知识,为学生在步入社会之前奠定坚实的基础。借助学校的创新创业教育,学生可以掌握更多的创新创业知识。对此,结合艺术专业学习的特点,并结合当下艺术类学生的特点,对当下艺术专业教育模式进行了深入的分析和研究,构建了更适合当下艺术教学的新模式,以期在促进学生艺术专业知识学习能力提高的同时,促进了我国艺术教育的高质量发展,进而为我国经济发展做出重要贡献。

高校中艺术类教师与思政教师协同育人应用研究

全面加强和改进学校的美育工作,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程。艺术教育作为美育的一部分,是全面提升个体素质与能力的重要路径,而培育和践行社会主义核心价值观正是思政教育的关键。把艺术教育与思政教育多元融合,能正确认识其代表的价值,全面提升高校思政教育工作者的综合素养,促进学生的综合素质与个性发展,共同达到人才培养的目标。

基于三维视觉的室内装饰墙虚拟砌筑系统设计

针对传统的虚拟砌筑系统设计效果存在用户满意度低的情况,将三维视觉应用到系统设计中,设计一种基于三维视觉的室内装饰墙虚拟砌筑系统。系统硬件部分包括处理器与显示模块,软件部分主要利用三维视觉获得装饰墙中各个坐标之间的相互关系,估计场景图像中的深度信息,按照相似度大小对图像拼接。最后,通过平移、旋转、裁剪等交互方式对室内装饰墙虚拟砌筑。实验采用调查问卷的方式,对比结果表明,用户对于此次设计的系统满意程度较高,对传统系统满意程度较低,证明了此次设计的系统有效性。

布里亚特蒙古族图案的演变与应用

布里亚特蒙古族图案有着非常独特的历史底蕴和文化特征,是反映布里亚特蒙古族人历史演变和风俗习惯传承的重要标志。研究布里亚特蒙古族图案的演变历史,对于了解和挖掘布里亚特民族文化资源,研究其独特的艺术语言和风格特征以及对于挖掘其美学价值等都具有十分重要的作用。本文就从布里亚特蒙古族图案的演变及应用入手,简要探析研究布里亚特蒙古族图案的演变及其存在的重要意义。

阴山岩画的文化与审美研究

阴山岩画作为审美中的一项艺术品,不仅记录了当时人们的生产、生活状态,也反映了当时人们的审美水平。在社会生产、生活实践中所体现的内容真实且广泛,从人们最早的狩猎、祭祀、信仰、战争和文明时期各个生活状态几乎在里面都有所体现,可谓是一部历史的教科书,并且在一定程度上反映了先民在生产技能上的转变。阴山岩画所具有的强烈艺术感,是当时人们审美的结晶。

项目化教学下的居室空间实例分析 ——以河套学院居室空间教学为例

本文以河套学院室内环境设计专业教学中实施项目教学法为例,阐述了把特色专业课堂教学与实际项目相结合,转变传统的教学关系,提升学生的自主学习积极性、主动性和探究性,让学生在具体的项目设计过程中更好的把握室内空间、颜色以及家具、灯光问题,从而设计出满足人们生活需要的室内环境.

阴山岩刻中符号的形式与含义

岩刻是产生于古代的一种文化现象,向我们展示了古代人类文明的演变和发展,是有着自己独特的绘画风格,具有一定继承性和连续性特征的原始艺术品.内蒙古阴山岩刻中的图像符号记录了中国古代北方游牧民族的生活,这些图像符号丰富拓展了其艺术表现形式.为了深入研究阴山岩刻中图像符号的形式与含义的美学意义,笔者对阴山岩刻中的图像符号的形式与含义进行了深入的分析,并在此基础上,从审美的角度对阴山岩刻的艺术美进行了研究.

基于文化自信视角下的大学生红色文化自信研究

作为大学生非常有必要了解文化自信,文化自信的重要部分包括红色文化自信,在我国革命时期,革命先辈给后人留下了宝贵的红色文化资源,但现在由于多元文化的发展,使红色文化自信处于困境时期,为了减少多元文化的影响,需要去熟悉了解红色文化的价值和内涵,让红色文化继续延续下去。因此,本文主要是讨论在文化自信的背景下,大学生的红色文化自信的意义以及存在的问题,以此来供相关人士参考。

探究艺术教育中工匠精神的传承、创新与发展——以河套学院艺术设计类学生为例

随着全球多元文化的渗透和影响,中国传统文化正逐步向着边缘化的位置游走。因此,艺术教育的进行需要一代热爱艺术的人来共同完成。而随着人民的生活水平逐渐提高,大众对消费要求和服务质量也会提出更高的要求,互联网的兴起则会在很大程度上改变信息不对称的现象,所以越来越多的人开始关注艺术教育中工匠精神的传承、创新和发展。

中国传统元素在室内设计中的应用

随着社会经济的不断发展,人们的生活质量在不断提高,对于居住环境的追求除了舒适之外也更加追求艺术性。同时随着全球化经济趋势的影响,我国室内设计的艺术风格也在逐渐向多元化的方向发展,这对民族文化的传承和融合有着一定影响。传统元素的应用是非常广泛的,在我国的室内设计中也一直占有重要的地位,本文将针对对我国传统元素的理解,围绕传统元素对室内设计的影响以及应用做出简要的阐述。

浅谈室内环境中的绿化

居室绿化在我国历史悠久,其普及率是很高的.绿色植物在当代家具中起着不可忽视的重要作用,它可以改善居室内的环境条件,满足人们的精神及心理需求;而且可以根据植物的特征和居室环境选择出更适合居室的绿色植物.

浅谈建筑与防火

建筑火灾事态的扩大,大多是因为建筑物中的那些可燃和易燃性材料造成的。因此,建筑物的防火的关键因素之一就是材料的燃烧性能和耐火极限。