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初中英语写作方法的指导 被引量:10
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作者 马存凤 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第1期43-45,60,共4页
我们应遵循中学生的心理特点和循序渐进的教学原则,从“词、句、篇”三方面入手进行英语写作方法的指导,使学生熟悉和掌握习惯搭配、语法和句子结构等,以提高其遣词造句的能力。
关键词 英语写作方法 初中 教学原则 循序渐进 心理特点 习惯搭配 句子结构 遣词造句
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浅谈英语学习的影响因素及对策 被引量:2
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作者 马存凤 《英语教师》 2009年第7期52-53,共2页
学生学习英语受到多种因素的影响。研究者从学生的学习态度、动机等角度分析了影响学生英语学习的因素,并提出了一些相应的对策。
关键词 英语学习 因素 对策
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