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高压天然气管道破裂气体扩散规律模拟结果分析
被引量:
18
1
作者
马存栋
《油气田地面工程》
北大核心
2005年第3期8-10,共3页
采用国际上著名的流动与传热商业软件Fluent5.4对高压天然气管道破裂时天然气的扩散规律进行了数值模拟,所采用的数学模型为无化学反应的燃烧计算模型.模拟结果表明,取5.0%和15%为甲烷的爆炸上、下限,甲烷的危险范围在以泄漏点为中心,半...
采用国际上著名的流动与传热商业软件Fluent5.4对高压天然气管道破裂时天然气的扩散规律进行了数值模拟,所采用的数学模型为无化学反应的燃烧计算模型.模拟结果表明,取5.0%和15%为甲烷的爆炸上、下限,甲烷的危险范围在以泄漏点为中心,半径14~23.5m,宽度9.5m的圆环区域内.
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关键词
模拟结果
管道破裂
气体扩散规律
天然气
高压
流动与传热
数值模拟
商业软件
计算模型
化学反应
数学模型
危险范围
泄漏点
甲烷
圆环
宽度
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职称材料
高职教育要走产学研结合发展之路
被引量:
6
2
作者
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2005年第5期13-14,共2页
"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路"已经成为高职教育的办学方向.现就高职院校产学研结合的理论依据、意义、形式与途径以及存在的问题和困难谈几点不成熟的意见.
关键词
高职教育
产学研结合
办学方向
高职院校
途径
导向
理论依据
发展
服务
就业
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职称材料
办好高职教育的几点做法
被引量:
4
3
作者
马存栋
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第2期57-58,共2页
作为独立设置的高职学院--山东胜利职业学院2003年刚刚成立,学院面临着新的探索和新的发展机遇.怎样定位、办好高职教育,如何提高教育教学质量,是摆在我们面前的首要问题.
关键词
高职教育
山东胜利职业学院
教育教学质量
师资队伍建设
办学方向
教学研究
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职称材料
高职高专人才培养工作水平评估的几点体会
被引量:
2
4
作者
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2004年第29期24-25,共2页
教育部确立的五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,是新时期我国高等教育走向大众化后提高教育教学质量的重要举措,是全面规范高职高专办学行为,进一步突出高职教育特色,主动适应社会和经济发展对高技能人才培养的重大行动。明...
教育部确立的五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,是新时期我国高等教育走向大众化后提高教育教学质量的重要举措,是全面规范高职高专办学行为,进一步突出高职教育特色,主动适应社会和经济发展对高技能人才培养的重大行动。明年六月我院将接受教育部评估,根据我院实际,学习外校经验,有以下七点体会。
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关键词
水平评估
高职高专
教育部
人才培养工作
办学行为
教育教学质量
高教
经济发展
重要举措
中国
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职称材料
以就业为导向 努力提高毕业生就业率
被引量:
1
5
作者
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2005年第3期20-21,共2页
"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展之路"确定了高职教育办学的新定位,指明了高职教育教学改革的方向.就业率作为考核评价高职办学水平的核心指标,不仅是一个标准和数字,而且反映了学校专业设置的适应性、办学水平...
"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展之路"确定了高职教育办学的新定位,指明了高职教育教学改革的方向.就业率作为考核评价高职办学水平的核心指标,不仅是一个标准和数字,而且反映了学校专业设置的适应性、办学水平和办学质量.
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关键词
办学水平
高职教育
毕业生就业率
新定位
导向
办学质量
专业设置
核心指标
服务
产学研结合
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职称材料
加强实践教学 突出高职特色
被引量:
1
6
作者
马存栋
《职教论坛》
2004年第10X期54-55,共2页
加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定,是突出高职特色的关键.目前,对实践教学的认识和重视程度越来越高,各校都在进行积极的探索和改革.总结我院五年来的实践教学,主要探索出实践教学八条途径,实现实习教学的六个结合,重点做了六...
加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定,是突出高职特色的关键.目前,对实践教学的认识和重视程度越来越高,各校都在进行积极的探索和改革.总结我院五年来的实践教学,主要探索出实践教学八条途径,实现实习教学的六个结合,重点做了六方面的工作.
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关键词
实践教学
高等职业教育
人才培养
改革
教学模式
职业技能考核
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职称材料
办好高职教育的几点思考
7
作者
马存栋
《石油教育》
2004年第3期80-82,共3页
根据多年职业教育教学管理经验和职教理论,对办好职业教育从办学理念、专业设置、师资队伍建设、实验基地建设、教学管理等方面进行了总结。
关键词
高职教育
办学理念
专业设置
师资队伍建设
实验基地建设
教学管理
原文传递
准确定位高职 努力办出特色
8
作者
马存栋
《石油教育》
2003年第1期36-38,共3页
在全国高等职业技术教育蓬勃发展之际,准确定位高职教育,探索高职人才培养模式;统一思想认识,积极实现中职向高职转变;抓好重点工作,突出高职教育特色,是解决当前高等职业技术学校发展出路的重要举措。
关键词
高职教育
定位
转变
培养模式
原文传递
培养“应用型”“技能型”人才的有效途径─—储运专业实践教学研究
9
作者
王光然
张国栋
+2 位作者
王克华
马存栋
杨俊玉
《石油教育》
1997年第1期54-56,共3页
关键词
实践教学
储运专业
专业理论教学
有效途径
应用型
教学模式
实践技能
技能型
操作技能
教学效果
原文传递
题名
高压天然气管道破裂气体扩散规律模拟结果分析
被引量:
18
1
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《油气田地面工程》
北大核心
2005年第3期8-10,共3页
文摘
采用国际上著名的流动与传热商业软件Fluent5.4对高压天然气管道破裂时天然气的扩散规律进行了数值模拟,所采用的数学模型为无化学反应的燃烧计算模型.模拟结果表明,取5.0%和15%为甲烷的爆炸上、下限,甲烷的危险范围在以泄漏点为中心,半径14~23.5m,宽度9.5m的圆环区域内.
关键词
模拟结果
管道破裂
气体扩散规律
天然气
高压
流动与传热
数值模拟
商业软件
计算模型
化学反应
数学模型
危险范围
泄漏点
甲烷
圆环
宽度
分类号
TE973 [石油与天然气工程—石油机械设备]
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职称材料
题名
高职教育要走产学研结合发展之路
被引量:
6
2
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第5期13-14,共2页
文摘
"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展之路"已经成为高职教育的办学方向.现就高职院校产学研结合的理论依据、意义、形式与途径以及存在的问题和困难谈几点不成熟的意见.
关键词
高职教育
产学研结合
办学方向
高职院校
途径
导向
理论依据
发展
服务
就业
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
办好高职教育的几点做法
被引量:
4
3
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院 山东东营
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第2期57-58,共2页
文摘
作为独立设置的高职学院--山东胜利职业学院2003年刚刚成立,学院面临着新的探索和新的发展机遇.怎样定位、办好高职教育,如何提高教育教学质量,是摆在我们面前的首要问题.
关键词
高职教育
山东胜利职业学院
教育教学质量
师资队伍建设
办学方向
教学研究
分类号
G719.285.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职高专人才培养工作水平评估的几点体会
被引量:
2
4
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第29期24-25,共2页
文摘
教育部确立的五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,是新时期我国高等教育走向大众化后提高教育教学质量的重要举措,是全面规范高职高专办学行为,进一步突出高职教育特色,主动适应社会和经济发展对高技能人才培养的重大行动。明年六月我院将接受教育部评估,根据我院实际,学习外校经验,有以下七点体会。
关键词
水平评估
高职高专
教育部
人才培养工作
办学行为
教育教学质量
高教
经济发展
重要举措
中国
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以就业为导向 努力提高毕业生就业率
被引量:
1
5
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第3期20-21,共2页
文摘
"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展之路"确定了高职教育办学的新定位,指明了高职教育教学改革的方向.就业率作为考核评价高职办学水平的核心指标,不仅是一个标准和数字,而且反映了学校专业设置的适应性、办学水平和办学质量.
关键词
办学水平
高职教育
毕业生就业率
新定位
导向
办学质量
专业设置
核心指标
服务
产学研结合
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
加强实践教学 突出高职特色
被引量:
1
6
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《职教论坛》
2004年第10X期54-55,共2页
文摘
加强实践教学是高等职业教育培养目标所决定,是突出高职特色的关键.目前,对实践教学的认识和重视程度越来越高,各校都在进行积极的探索和改革.总结我院五年来的实践教学,主要探索出实践教学八条途径,实现实习教学的六个结合,重点做了六方面的工作.
关键词
实践教学
高等职业教育
人才培养
改革
教学模式
职业技能考核
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
办好高职教育的几点思考
7
作者
马存栋
机构
山东胜利职业学院
出处
《石油教育》
2004年第3期80-82,共3页
文摘
根据多年职业教育教学管理经验和职教理论,对办好职业教育从办学理念、专业设置、师资队伍建设、实验基地建设、教学管理等方面进行了总结。
关键词
高职教育
办学理念
专业设置
师资队伍建设
实验基地建设
教学管理
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
准确定位高职 努力办出特色
8
作者
马存栋
机构
胜利石油学校
出处
《石油教育》
2003年第1期36-38,共3页
文摘
在全国高等职业技术教育蓬勃发展之际,准确定位高职教育,探索高职人才培养模式;统一思想认识,积极实现中职向高职转变;抓好重点工作,突出高职教育特色,是解决当前高等职业技术学校发展出路的重要举措。
关键词
高职教育
定位
转变
培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
培养“应用型”“技能型”人才的有效途径─—储运专业实践教学研究
9
作者
王光然
张国栋
王克华
马存栋
杨俊玉
机构
胜利石油学校
出处
《石油教育》
1997年第1期54-56,共3页
关键词
实践教学
储运专业
专业理论教学
有效途径
应用型
教学模式
实践技能
技能型
操作技能
教学效果
分类号
TE8-4 [石油与天然气工程—油气储运工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高压天然气管道破裂气体扩散规律模拟结果分析
马存栋
《油气田地面工程》
北大核心
2005
18
下载PDF
职称材料
2
高职教育要走产学研结合发展之路
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2005
6
下载PDF
职称材料
3
办好高职教育的几点做法
马存栋
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
4
下载PDF
职称材料
4
高职高专人才培养工作水平评估的几点体会
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2004
2
下载PDF
职称材料
5
以就业为导向 努力提高毕业生就业率
马存栋
《教育与职业》
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
6
加强实践教学 突出高职特色
马存栋
《职教论坛》
2004
1
下载PDF
职称材料
7
办好高职教育的几点思考
马存栋
《石油教育》
2004
0
原文传递
8
准确定位高职 努力办出特色
马存栋
《石油教育》
2003
0
原文传递
9
培养“应用型”“技能型”人才的有效途径─—储运专业实践教学研究
王光然
张国栋
王克华
马存栋
杨俊玉
《石油教育》
1997
0
原文传递
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