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浅议新课标下的古诗教学
1
作者
马孟红
《才智》
2009年第36期74-74,共1页
古诗教学是中学语文教学的一个难点。由于古典诗歌离我们年代较远,大多有着深刻的意蕴、丰富的情感,充满着动人的诗情画意。学生尤其是初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力。如果教师在教学过程中只注重支离破碎地分...
古诗教学是中学语文教学的一个难点。由于古典诗歌离我们年代较远,大多有着深刻的意蕴、丰富的情感,充满着动人的诗情画意。学生尤其是初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力。如果教师在教学过程中只注重支离破碎地分析和指令包办,学生就会兴趣寡然。
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关键词
古诗教学
学语文
语言魅力
古典诗歌
语言美
祖国语言
教学过程
思想精华
生当作人杰
范读
原文传递
题名
浅议新课标下的古诗教学
1
作者
马孟红
机构
青县回民中学
出处
《才智》
2009年第36期74-74,共1页
文摘
古诗教学是中学语文教学的一个难点。由于古典诗歌离我们年代较远,大多有着深刻的意蕴、丰富的情感,充满着动人的诗情画意。学生尤其是初中学生很难把握古典诗词中所蕴含的思想精华和语言魅力。如果教师在教学过程中只注重支离破碎地分析和指令包办,学生就会兴趣寡然。
关键词
古诗教学
学语文
语言魅力
古典诗歌
语言美
祖国语言
教学过程
思想精华
生当作人杰
范读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅议新课标下的古诗教学
马孟红
《才智》
2009
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