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提高语言艺术 增强学习兴趣——语文课堂语言艺术浅谈
被引量:
1
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作者
马守俊
《文教资料》
2007年第17期140-141,共2页
语言是人们传递信息、交流思想的工具。作为教师,我们尤其需要借助艺术的语言赋予学生知识和文化,培养学生良好的心态和高尚情操。准确、生动、丰富的有声语言,可以在传播知识的同时对学生进行良好的感情渗透,可以使学生的学习生活充满...
语言是人们传递信息、交流思想的工具。作为教师,我们尤其需要借助艺术的语言赋予学生知识和文化,培养学生良好的心态和高尚情操。准确、生动、丰富的有声语言,可以在传播知识的同时对学生进行良好的感情渗透,可以使学生的学习生活充满激情,富有创意,可以使学生如沐春风,如饮甘露,欣然入耳,愉悦于心。课堂语言应准确、规范、生动形象、声情并茂、富有激励性。
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关键词
生动鲜活
简明幽默
激情
感召力
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职称材料
天然野生桦树汁酿造桦汁酒的工艺探讨
被引量:
1
2
作者
庄德艳
马守俊
葛伟
《酿酒》
CAS
1998年第2期44-44,共1页
桦树资源丰富,桦汁营养价值极高,研制、开发、生产桦汁酒,可满足市场需求,又符合国家粮转果的酒类政策,市场前景广阔。
关键词
桦树汁
酿造
桦汁酒
工艺
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职称材料
题名
提高语言艺术 增强学习兴趣——语文课堂语言艺术浅谈
被引量:
1
1
作者
马守俊
机构
杞县高中
出处
《文教资料》
2007年第17期140-141,共2页
文摘
语言是人们传递信息、交流思想的工具。作为教师,我们尤其需要借助艺术的语言赋予学生知识和文化,培养学生良好的心态和高尚情操。准确、生动、丰富的有声语言,可以在传播知识的同时对学生进行良好的感情渗透,可以使学生的学习生活充满激情,富有创意,可以使学生如沐春风,如饮甘露,欣然入耳,愉悦于心。课堂语言应准确、规范、生动形象、声情并茂、富有激励性。
关键词
生动鲜活
简明幽默
激情
感召力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
天然野生桦树汁酿造桦汁酒的工艺探讨
被引量:
1
2
作者
庄德艳
马守俊
葛伟
机构
黑龙江庆泉酿酒集团
出处
《酿酒》
CAS
1998年第2期44-44,共1页
文摘
桦树资源丰富,桦汁营养价值极高,研制、开发、生产桦汁酒,可满足市场需求,又符合国家粮转果的酒类政策,市场前景广阔。
关键词
桦树汁
酿造
桦汁酒
工艺
分类号
TS262.1 [轻工技术与工程—发酵工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高语言艺术 增强学习兴趣——语文课堂语言艺术浅谈
马守俊
《文教资料》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
天然野生桦树汁酿造桦汁酒的工艺探讨
庄德艳
马守俊
葛伟
《酿酒》
CAS
1998
1
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职称材料
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