-
题名新时期推进城乡规划改革创新的若干思考
被引量:2
- 1
-
-
作者
马宏科
-
机构
四川省华新智业规划设计咨询有限公司
-
出处
《工程建设与设计》
2019年第8期32-33,共2页
-
文摘
城乡规划的建设影响着居民生活的环境和质量,在新时期的城乡规划工作中,应了解当前的发展现状,找到现阶段呈现规划的发展新路径,满足时代的发展需求,从而促进城乡规划的发展。论文主要介绍了城乡规划的现状,阐述了新时期城乡规划工作改革的必要性,分析了新时期背景下城乡规划的问题并提出了相关策略。
-
关键词
城乡规划
改革创新
思考
-
Keywords
urban and rural planning
reform and innovation
thought
-
分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
-
-
题名新型城镇化背景下城乡规划的转型思考
被引量:1
- 2
-
-
作者
马宏科
-
机构
四川省华新智业规划设计咨询有限公司
-
出处
《门窗》
2019年第7期161-162,共2页
-
文摘
现阶段,时代在发展,社会经济在持续进步,使得城镇化建设的步伐也不断加快,并且成效较为显著。然而,在新型城镇化发展的过程中,也有很多问题存在其中,想要跟上经济体制改革发展的要求,则需要对经济结构进行全面优化,加之人们心中可持续发展观念坚定不移,它已成为中国经济发展的重要组成部分。有鉴于此,本文首先探讨了新城市化背景下城乡规划转型的思路,并针对其中的问题提出了相应的解决对策,旨在为相关业界人士提供参考和借鉴,以期为新型城镇背景下城乡规划转型发展提供助力。
-
关键词
新型城镇化背景
城乡规划
转型思考
-
分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
-
-
题名实现教学多向互动的几个要点
- 3
-
-
作者
马宏科
-
机构
陕西省长武县中学
-
出处
《中学教学参考》
2010年第10期61-62,共2页
-
文摘
新课程理念下的教学倡导让学生主动地学习、探究有用的知识,获得终身学习的技能和方法.因此,课堂成为学生主动建构的过程,在这一过程中人人参与、平等对话、真诚沟通、激发勇气、共享知识和经验,相互促进,
-
关键词
多向互动
教学
终身学习
课程理念
主动建构
平等对话
真诚沟通
学生
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名新课改中如何养成学习数学的兴趣
- 4
-
-
作者
马宏科
-
机构
陕西省咸阳市长武县中学
-
出处
《数学学习与研究》
2010年第3期54-54,共1页
-
文摘
兴趣是学习知识的动力,在新课改中创设一定的情境,挖掘潜在的学习兴趣,尤为重要.本文引用名言警句阐述了通过哪些途径可以提高学生学习数学的兴趣,从而学好数学.
-
关键词
创设情境
科学探究
试验鼓励
人格魅力
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-