案例教学法在高职教学中的应用研究——以高职市场营销专业为例

在职业教育改革中,一些新的教学法被引入了教学中。在高职教学中运用案例教学法会取得什么样的教学效果,通过对实践教学案例的分析发现,案例教学法打破了传统的教学模式,让学生在实践中掌握了知识,提高了职业技能,提升了课堂的教学效果,推动了教学水平的提升。

企业在职女工乳腺癌普查分析

企业妇女病普查，每两年一次。2007年，我院购置了乳腺钼靶机，对2171名本公司在职女工乳腺进行双斜位摄片。经手术证实有两名患乳腺癌。乳癌发病率92／10万，并对其发病年龄部位等X线表现进行分析，同时对异常钙化、良性结节、各型增生、囊肿等进行统计。为下一次普查积累影像资料，对在职女工乳腺癌普查周期与对象提出建议。

CR miniPACS在胸部健康普查的应用

目的分析总结CR miniPACS在胸部健康普查的价值与存在的问题,得出更健康的普查方法。方法利用CR miniPACS对8684名在职职工进行胸部健康普查,在普查方法上,从图像获取、传输、软读片,到网络打印报告,最后存储图像进行介绍。结果使用CR与miniPACS结合是经济实惠、又好又快、不损害或少损害职工健康利益,为大众提供安全可靠的健康服务的方法。结论为了解企业职工健康状况,健康普查成为一种必行的手断,同时也是当今各种医疗机构广泛开展的一项业务。

JSJX3—15/2架杆索道研制

为山地林区抚育间伐和中小径木主伐研制了一套小型架杆集材索道。该设备结构轻巧,拆转架设灵便。其中工作卷筒端面制动器、承载索过载保护装置、铸型尼龙滑轮和联接板等在国内林业索道上首次使用。通过生产试验,证明设计合理,效益好,达到国内先进水平。

支承辊辊套热处理工艺的改进

通过分析支承辊辊套在工频单感应器淬火后存在的问题,提出了台车炉整体加热淬火及台车炉整体加热、卧式喷雾淬火工艺,解决了辊套耐磨性差及易剥落的问题。

手足口病的流行病学与临床特征分析

目的探讨手足口病的流行病学与临床特征。方法选择我院2011年9月至2014年9月收治的手足口病患儿460例作为研究对象,采用实时荧光定量聚合酶链获取临床标本,然后分析患儿的肠道病毒血清,对所有患儿的临床特征及病原学特点进行研究分析。结果本研究460例手足口病患儿中,男性患儿（68.91%）、散居儿童（69.57%）和0～3岁患儿（85.87%）发病率高。89.13%的患儿有不同程度的发热,患儿平均热程为（5.24±2.64）天,所有患儿均有不同程度的皮疹,19.57%的患儿有神经系统症状。35.59%的轻症患儿为柯萨奇病毒A6型感染,40.00%的重症患儿为肠道病毒71型感染。轻症患儿的的平均住院日为（4±1.33）d,显著短于重症患儿的（9±2.12）d,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论手足口病多见于0～3岁的男性患儿,轻症患儿肠道病毒以柯萨奇病毒A6型为主,重症患儿以肠道病毒71型为主,早发现、早诊断、早治疗预后良好。

轴端头最终热处理工艺改进

研究25Cr2NiMoV材料的热处理方法,解决晶粒度超过技术要求的问题。最终选定的工艺参数是行之有效的。

液氮速冻竹笋片制作即食麻辣竹笋的配方研究

为探究液氮速冻竹笋片制作即食麻辣竹笋的配方,以液氮速冻竹笋片为原料,以刀口辣椒油、食用盐、I+G、乳酸、白砂糖为辅料,以感官评价为标准,通过单因素试验和正交试验确定最佳配方为液氮速冻竹笋片1kg、刀口辣椒油100g、食用盐25g、I+G12g、乳酸2g、白砂糖15g。按此最佳配方制作的即食麻辣竹笋口感脆嫩、色泽诱人、咸淡适宜、麻辣适口、风味浓郁,感官评分值为86.63分;其食品安全指标中的铅符合GB 2762-2017中蔬菜制品的规定,沙门氏菌、金黄色葡萄球菌符合GB 29921-2013中即食果蔬制品的规定,大肠菌群符合GB 2714-2015中的规定。

双减政策下引导学生自主学习的策略研究

双减政策的出台,极大地推动了我国教育改革的步伐,对学生、家长、教师也都提出了更高的要求,尤其是学生方面。想要实现减负增效目标,除了需要教师和家长共同努力之外,学生自身也需要进行完善,而自主学习能力是最为关键的一点。就目前实际情况来看,对于自主学习能力的培养,在实际引导过程中还存在很多问题,因此本文将围绕自主学习的基本内容展开论述,并对当前自主学习存在的主要误区进行了详细分析,最后深入探讨双减政策下引导学生自主学习的有效策略,以供参考。

新媒体冲击下市县级媒体的困境与发展研究

近几年,怎样处理好新媒体与传统媒体之间的关系已经成为学界和业界关注、过论的焦点话题。相比于方便快捷、形式多样的新媒体平台,传统媒体在经营发社存在的不足有很多,这也是其市场份额逐渐被侵蚀的主要原因之一。所以,为了更好地应对新媒体浪潮带来的冲击,传统媒体应及时转变思路,拓展出更新颖的发展路径。

潜心参与教学研究实施语文新课改

随着教育改革的不断深入和新课标的实施,许多新问题需要教育科研的介入和支持。那么,教研的主力军由专家变成了一线教师,这种教研重心下移的趋势,向我们广大教师提出了新的挑战。面对挑战,面对《教育规划纲要》的实施,作为新课程改革的主体,我们更应该正视现实,理清思路,向教研要质量,唱响“课程改革”的主旋律。

紫金县2014年1～5月麻疹疫情分析

目的：对紫金县麻疹疫情进行分析，为加快消除麻疹进程提供依据。方法：使用麻疹监测信息系统报告管理系统对2014年1～5月紫金县登记报告的麻疹病例进行统计分析。结果：2014年1～5月全县累计报告麻疹病例12例，报告发病率1.437／10万，较去年同期比增加200％，疫情呈散发状态，涉及6个乡镇（全县18个乡镇），病例集中在0～5岁组，以常住散居儿童为主，麻疹疫苗免疫史空白多见。结论：紫金县2014年1～5月麻疹疫情呈散发状态，近期麻疹疫情高发，常规免疫运转质量有待提高，麻疹监测敏感性仍有待提高，群众参与预防接种的主动性较低，应积极采取相关措施，加强麻疹监测，以防控麻疹的发生和发展。

紫金县2014年度乙型病毒性肝炎流行病学及疫苗接种情况调查

目的研究与探讨紫金县2014年度病毒性肝炎流行病学以及疫苗接种情况。方法采用随机原则选取紫金县社区、乡镇人口3 000例纳入研究,所有调查者均进行乙肝两对半检查。采用自制调查问卷对调查者一般资料（包括姓名、性别、年龄、文化程度）以及疫苗接种情况等进行登记。结果 3 000例调查者中,HBs Ag阳性率3.93%,HBs Ab阳性率70.23%,HBV感染率18.53%。（1）HBs Ag感染：〈15岁年龄组HBs Ag阳性率较低,对〉15岁者每隔10岁评估HBs Ag流行情况状况,发现〉55岁年龄组HBs Ag阳性率明显高于15～25岁年龄组（P〈0.05）及35～45岁年龄组（P〈0.05）;（2）HBs Ab阳性：〈15岁年龄组,10～15岁年龄组HBs Ab阳性率明显高于6～8岁年龄组（P〈0.05）。〉15岁年龄组评估发现,25～35岁以及45～55岁年龄组HBs Ab阳性率明显高于15～25岁年龄组（P〈0.05）;（3）HBV感染：〈15岁年龄组,4～6岁与6～8岁年龄组HBV感染率明显高于10～15岁年龄组（P〈0.05）。调查者中,有1 908人有乙肝疫苗接种史,909人无乙肝疫苗接种史,183人接种史不详。结论 2014年,紫金县HBs Ag以及HBV感染率均较2006年全国乙肝调查有了明显的下降,将HBs Ag阳性率控制在7%以下。但是,不同年龄阶段HBs Ag以及HBV感染差异依旧存在,仍需要防控工作的加强。

小学数学导学案的设计注意事项与有效使用方案探究

为了摒弃传统备课教课中存在的弊端,确立“以学定教,同案协作”的思想,各地小学陆续开始推广导学案下的课堂教学活动。因此,了解导学案设计应注意的事项和探究如何有效使用导学案是落实此项工作的重要举措。下面是本人的点滴粗浅认识,愿与各界同仁共同探讨。

针刺治疗马属动物破伤风

破伤风是由破伤风梭菌引起的经创伤感染的一种中毒性急性传染病。其主要特征为全身骨骼肌呈现持续性强直性痉挛，病畜对外界刺激的反射兴奋性增高，但仍保持其意识性和极度敏感。该病临床上常规治疗仍较困难，而西医治疗费用太高，因此应引起重视。一病症分析该病初期，病...

凹面工作辊工频淬火工艺的研究

对凹面辊工频淬火工艺进行了可行性分析 ,首次提出了全新的凹面辊工频淬火工艺 。

核心素养下英语课外阅读的重要性及课外阅读方法探讨

随着素质教育的深入开展,“核心素养”成为教学中的高频词汇.在英语学科教学中,阅读是重中之重,阅读能力的培养对学生的综合文化素养的提升具有巨大帮助.在学生阶段,英语阅读不仅要立足课内,更要向课外延伸拓展,在核心素养的理念下,教师更应当着眼学生的未来发展,培养其竞争力,引导学生养成良好的阅读习惯.基于此,本文分析了英语课外阅读的重要性,指出了英语课内阅读与课外阅读的差异,探讨了在核心素养下开展英语课外阅读的具体方法.

眉山地区冲菜传统发酵工艺研究

对眉山地区冲菜传统制作工艺进行研究,分析不同工艺条件对冲菜发酵品质的影响,通过测定其中的总酸和pH值,结合感官评定结果,确定较佳发酵工艺条件。结果表明:采用4层纱布封口,发酵时间为96 h,发酵温度为26℃时发酵效果较好。

媒体融合时代电视新闻记者的转型探讨

转型是应对时代发展考验的重要策略。步入媒体 融合时代,电视新闻记者面临更多机遇与挑战,电视新闻记 者应持续提升跨媒体报道能力、强化信息整合与解读能力、 培养用户思维和服务意识等,旨在促成职业角色顺利转型, 以更好地适应新的传播环境、满足受众需求,助力新闻传播 实现创新式发展。

对构筑人才资源管理新体系的初探

随着改革的深入和发展，由上海纺织控股(集团)公司和中国华融、东方、信达、长城资产管理公司等五家投资主体出资组建的上海纺织(集团)有限公司最近成立，她标志着上海纺织现代企业制度建设进入了新的阶段，纺织多元投资主体已经初步形成，并进入了新的运作阶段。因而，集团公司的人才资源工作必将面临新的课题和挑战。本文试对构筑公司人才资源管理新体系作初步探索。